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师梦圆高中生物教材同步人教版(2019)选择性必修2 生物与环境第3节 生态系统的物质循环下载详情
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选择性必修二《生态系统的物质循环》 优秀ppt课件

学习目标

1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质在生物群落和非生物环境之间不断循环的过程及特点,强化物质与能量观,培养科学思维能力。

2.利用物质循环的规律,分析碳循环失衡与温室效应的关系,强化社会责任。

3.阐明某些有害物质会通过食物链不断富集的现象

4.归纳概括能量流动与物质循环的关系,形成正确的生命观。

5.尝试探究土壤微生物的分解作用,培养科学探究能力。

一、物质循环

二、物质循环与社会的联系——温室效应

三、生物富集

1.概念:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。

2.特点:有害物质沿食物链逐渐在生物体内聚集,最终积累在食物链的顶端。

3.范围:全球性。

四、能量流动和物质循环的关系

1.二者是同时进行的,彼此相互依存,不可分割。

2.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。

预习反馈

1.判断

(1)参与循环的物质是组成生物体的各种化合物。( × )

(2)碳的循环在生物群落内部是以CO2的形式进行的。( × )

(3)光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环。( × )