部编版语文五年级下册《4 三月桃花水》类文阅读试题（含答案）

部编版语文五年级下册《4 三月桃花水》类文阅读试题（含答案）

的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

写出文中词语的近义词

巴望---（ ） 复苏---（ ） 诱惑---（ ） 思索---（ ） 请简要概括文中所描述的雨的特点。

春雨的特点： 夏雨的特点：

这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：

。

作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？

本文多处运用了比喻、拟人的修辞手法来表现景物特征。用“ ”画出一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。

【参考答案】

渴望 苏醒 引诱 思考

美丽、娇媚；热烈而粗犷

对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。

作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。

拟人句：那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了。 示例：拟人的手法形象地描写出了春雨滋润后树的形态和样子， 也表达出作者对于雨的喜爱。

水乡记忆（节选） 李清明

水乡多水鸭。

水乡一望无际的湿地间到处苇林丛丛、水草茂盛，水禽们喜欢啄食的田螺、河蚌、小鱼、小虾等水产品丰富，人工饲养的水鸭也特别多。站在水乡祖祖辈辈燕子衔泥般筑起的防洪堤坝上向下俯看，望不到边际的湖洲、浅滩及稻田间到处是不停蠕动着的黑、白、黄、绿色的斑点，以及“嘎，嘎——嘎嘎” 十分聒噪的水鸭们的叫声。

小时候，我常和村里的小伙伴们一起坐在田埂上或湖沟边隆起的土堆间，用小手托着双腮饶有趣味地观看大人们牧鸭。只见他们驾着两头尖尖的“鸭筏子”，胸前用长麻绳吊着一只铁皮口哨，手中举着一杆特制的长柄鸭锹，驱赶着一大群黑压压的水鸭，一会用鸭锹甩着泥巴指挥水鸭们赶到刚收割完的稻田里抢食；一会拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有节奏地吹

着，将吃饱了的水鸭领至河滩上，或集合“开会”，或集体“洗澡”……他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军，牧鸭 人常被我们叫成“鸭司令”也由此而来。

看大人们牧鸭有味，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草丛中去捡鸭蛋则更加好玩和实惠。有时运气好，我们在四处寻找遗落的水鸭蛋的同时，还会意外地在湖洲的野草丛中捡到一两窝野鸭蛋咧。野鸭蛋个头比饲养的水鸭蛋要小，颜色均呈藏青色。用野鸭蛋做成的炒鸭蛋，口感及味道与家养的水鸭蛋相比几无二致。

从短文中圈出 ABB 和 AABB 式的词语，再在下面的横线上分别仿写两个。

短文主要写了 、 两件关于水鸭的趣事。

文中两头尖尖的“鸭筏子”和或集合“开会”的引号的作用分别是（ ）。

A.表示引语 B.表示特定称谓 C.表示强调说明，特殊含义

阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。