部编版语文五年级下册《5 草船借箭》类文阅读试题（含答案）

部编版语文五年级下册《5 草船借箭》类文阅读试题（含答案）

④忽然，有人来报告他说：“赵云将军不见了！”

⑤刘备大吃一惊，心想：赵云是自己得力的战将，万一有个三长两短，怎么好哇！这时候，有人说看见赵云往北跑了，还断定：“赵云一定投降曹操去了！”

⑥“胡说！”刘备非常生气，“赵云跟我多年，忠心耿耿，他不会扔下我投降曹操的！”

⑦正说着，又有人高声喊：“赵将军回来了！”刘备高兴地迎上前去，只见赵云抱着他的儿子，气喘吁吁地跑来了。刘备几步走到赵云跟前，握住他的手，感动得不知说什么好。刚才断定赵云去投降曹操

的人也不好意思地低下了头。

⑧所以，刘备虽然兵力弱，但还是有很多能人愿意投奔他，并助他成就了大事业。

根据上下文，试着写出加点词语的意思。

扶老携幼：

给文章划分段落（用“△”标出），再把下面的段落大意补充完整。

由于刘备坚持带百姓一起撤退，在长坂坡

曹军大败刘军，赵云

很多能人投奔刘备，

读第 5～7 自然段，从中摘录描写刘备心情变化的词语，写在括号里。

（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

读下面语句，想一想，它们各运用了怎样的方法来刻画人物，选择正确的答案。

①动作描写 ②外貌描写 ③语言描写 ④心理活动描写

刘备几步走到赵云跟前，握住他的手，感动得不知说什么好。

（ ）

“胡说！”刘备非常生气，“赵云跟我多年，忠心耿耿，他不会扔下我投降曹操的。 （ ）

读了故事，你觉得刘备是个怎样的人？

答案：

1.指搀扶着老人，带领着小孩。形容民众成群结队而行。

2.（1）第②段后面画△ 在长坂坡被曹军追上。

第⑦段后面画△ 赵云勇敢地救出刘备的儿子。

第⑧段后面画△ 助他成就了大业。3.大吃一惊 生气 高兴 感动