部编版语文六年级下册《《古诗词诵读》（江畔独步寻花、早春呈水部张十八员外） 》课时练习题

部编版语文六年级下册《《古诗词诵读》（江畔独步寻花、早春呈水部张十八员外） 》课时练习题

戏：___________。时：_______________。

舞：___________。千朵万朵：____________。

2.根据句意，写古诗。

（1）黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花。

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（2）成千上万的花朵把花枝都给压弯了。

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（3）嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开。

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（4）自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。_____________________________________

3.精彩回放。

（1）《江畔独步寻花》这首古诗的前两句写出了一个（ ）的景色，后两句中蝴蝶，莺儿的飞舞，啼叫写出了（ ）。

（2）《江畔独步寻花》这首诗是（ ）诗人（ ）写的，描绘的是一幅（ ）、（ ）的春景图，表现了诗人对（ ）和对（ ）。

（3）字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”，其实真正是诗人心情的写照。这是运用了（ ）方法。

（4）《江畔独步寻花》的作者（ ），被称为“（ ）”。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（ ），（ ）。

4、拓展运用，填植物。

（1）离离原上______，一岁一枯荣。

（2）人间四月芳菲尽，山寺______花始盛开。

（3）借问酒家何处有，牧童遥指______花村。

（4）遥知兄弟登高处，遍插______少一人。

（5）月落乌啼霜满天，江______渔火对愁眠。

二、朗读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。

1.默写古诗。

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