人教版数学四年级下册第8单元 平均数与条形统计图检测卷（第02套）

人教版数学四年级下册第8单元 平均数与条形统计图检测卷（第02套）

(4)3个连续自然数的平均数就是中间的那个数。 (　　)

(5)沈琪语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文88分,数学92分,由此判断英语成绩一定高于93分。 (　　)

2下图是曙光小学四(2)班同学体育达标评定统计图,请看图填空。

(1)上图中每格代表(　　)人。

(2)四(2)班体育达标的人数中得(　　)的最多,有(　　)人未达标。

(3)这个班共有多少人?

3下面是四(1)班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。 (导学号　99812157)

项目人数/人性别 跳远 50米跑 1分钟跳绳 投实心球 男生 30 28 20 17 女生 18 15 25 12 根据以上数据完成下面的复式统计图,并回答问题。

(1)(　　　　　)项目男生达标人数最多,(　　　　　)项目女生达标的人数最多。

(2)全班达标人数最少的项目是(　　　　　　)。

(3)这个班至少有(　　)人。

4李芳参加歌咏比赛,七位评委的打分分别是89分、91分、61分、91分、92分、92分、93分。 (导学号　99812158)

(1)这七位评委打分的平均分是多少?

(2)如果去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是多少?

5下面是琳琳星期一到星期五完成家庭作业所用时间的记录表。

星期 一 二 三 四 五 时间/分 30 35 25 30 40 (导学号　99812159)

(1)她平均每天完成作业要用多长时间?

(2)她每天晚上写完作业后还要在19:30练习毛笔字,最晚要在什么时间开始做作业?

6爸爸去爬山,上山时的速度是5千米/时,3小时到达山顶,下山时沿原路返回,只用2小时到山脚下。爸爸上、下山的平均速度是多少? (导学号　99812160)

第八单元检测

1.(1)??　(2)??

解析:这两道题考查的是复式条形统计图的特点和画法。复式条形统计图有横向复式条形统计图,也有纵向复式条形统计图。条形统计图的特点就是用直条的长短来表示数量的多少,可以直观地反映出数量的多少。

(3)?　(4)??　(5)??

解析:这些题考查的是平均数的意义和特点。平均数是借助平均分的意义通过计算得到的,它可以反映一组数据的一般情况,但它并不是每个数的个体情况。(3)题平均分是86分,并不是每个同学都得了86分,应该有高于86分的,也有低于86分的,也可能会有不及格的同学。(4)题可以举例来判断,假设这3个连续自然数是4、5、6,采用“移多补少”的方法,则这三个数的平均数正好是5,是中间的那个数。(5)题已知语文、数学、英语三科的平均分是93分,又知语文和数学都低于93分,根据平均数的特点来思考,要使平均分达到93分,英语分必须高于平均分才能补给语文和数学。也可以通过计算得出英语的实际分数,列式为93×3-88-92=99(分)。

2.(1)1　(2)良　3