人教版数学五年级上册第2单元 位置过关检测卷（第02套）

人教版数学五年级上册第2单元 位置过关检测卷（第02套）

4．如右图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为(　　)，西瓜的位置可以表示为(　　)。

5．一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为(　　　)，向上平移2个单位，其位置应表示为(　　　)。

6．按指定的位置取字，拼成一副对联吧！

二、巧思妙断，判断对错。(每题2分，共10分)

1．数对(5，5)中两个5表示的意义相同。 (　　)

2．数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。 (　　)

3．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。 (　　)

4．小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。 (　　)

5．一个数对只能确定一个位置。 (　　)

三、反复比较，择优录取。(每题2分，共10分)

1．如下左图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为(　　)。

A．(4，4) B．(4，5)

C．(5，4) D．(3，3)

2．如上右图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为(　　)。

A．(5，1) B．(1，1)

C．(7，1) D．(3，3)

3．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是(　　)。

A．(5，2) B．(4，3)

C．(3，2) D．(4，1)

4．如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是(　　)三角形。

A．锐角 B．钝角

C．直角 D．等腰

5．下列(　　)的位置与点(3，3)最接近。

A．(1，1) B．(2，3)