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人教版数学五年级上册第6单元 多边形的面积周测培优卷（第02套）
3．右图的面积＝( )的面积＋
( )的面积。
4．右图的面积＝( )的面积－
( )的面积。
5．每一个小正方形代表1平方千米。这个湖泊的面积大约是( )平方千米。
二、我会辨。(每题3分，共15分)
1．一个平行四边形的底是10 m，高是3 m，它的面积是30。 ( )
2．等底等高的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
3．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长变大，面积也变大。
( )
4．三角形的高＝面积÷2÷底。 ( )
5．下图中，每个正方形的面积都相等，阴影部分的三个三角形的面积也相等。 ( )
三、画一画。(8分)
在下面方格纸上分别画一个长方形和三角形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等。
四、我会求。(共28分)
1．求组合图形的面积。(单位：cm)(每题5分，共15分)
(1) (2)
(3)
2．求阴影部分的面积。(单位：dm)(5分)
3．巧求不规则图形的面积。(每个小方格的面积是1 cm2)(每题4分，共8分)
(1)估算下面图形的面积。
(2)计算阴影部分的面积。
五、我会应用。(每题7分，共35分)
1．美术手工剪纸课中，乐乐剪了一个大写英文字母“E”，它的面积是多少？ (单位：cm)
2．几位“环保大使”用铁板给学校的草地做了一个标语牌(如图)，请算出用了多少铁板？