人教版数学五年级下册方法技能提升卷3 抽象的空间想象能力

人教版数学五年级下册方法技能提升卷3 抽象的空间想象能力

3．把一根3 m长的方钢横截成3段时，表面积增加80 cm2，原来方钢的体积是(　　　　)m3。

4．下面的图案可以看作是由 通过(　　)次旋转得到的，每次旋转了(　　)度。

5．下图所示的长方体共有(　　)个小正方体；其中两个面露在外面的小正方体共有(　　)个；三个面露在外面的小正方体共有(　　)个。

6．右图是4个堆放在墙角的正方体，每个正方体的

棱长是5 cm，露在外面的面积是(　　)cm2，

这个立体图形的体积是(　　)cm3。

7．图形 绕点O按(　　　)方向旋转(　　)度可以得到图形

二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)

1．从左面观察 ，所看到的图形是 。　　　　　　　(　　)

2．在一个长方体中，最多可以有8条棱的长度相等。　　　　(　　)

3.

这是一张带有折痕的纸板(单位：cm)，将它按折痕折成一个长方体，口向上，这时底面积是15 cm2。　　　　　　　　　　(　　)

三、我会选。(每题2分，共6分)

1．把两个棱长为a cm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是(　　)cm2。

A．12a2　　　　　B．2a3　　　　　C．10a2

2．聪聪在观察一个由小正方体摆成的几何体时，从正面、左面和上面看到的形状如下：

那么这个几何体是由(　　)个小正方体摆成的。

A．3　　　　B．4　　　　C．5　　　　D．6

3．把图形 绕点O逆时针旋转180°，得到的图形是(　　)。

四、动手操作，智慧大脑。(每题10分，共30分)

1．下面是由8个小正方体拼成的图形，画出从不同方向看到的图形。

2．画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。

3．一个几何体从上面看是 ，正方形中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，请画出这个几何体从正面、左面观察到的图形的样子。

五、计算下面图形的表面积和体积。(单位：cm)(10分)

六、走进生活，解决问题。(1题7分，2题18分，共25分)