人教版数学六年级下册衔接题

人教版数学六年级下册衔接题

4.用直线表示数时，如果表示数a的点在0的左边，那么a一定是（ ）数；如果表示数b的点在0的右边，则数b一定是（ ）数；-b一定是（ ）数。（提示：-b表示的数是和b相反方向的数，如果b是正数，则-b是负数；如果b是负数，则-b表示正数。）

5. 5分钟内背过5个单词为过关，超过的记为正，现有五名同学的成绩记录如下：-3，0，+1，+2，-1．

（1）这五个人中有几人过关？（2）他们分别背过了几个单词？

6.口算5+6、8+6时，我们很快能得出答案分别是11和14。负数能加、减吗？下面，我们一起来探究一下吧！

比如，-5+（-6）、-8+（+6）怎么计算呢？

计算-5+（-6）我们可以这样想：假设向东走为正，则向西走就为负。-5+（-6）表示先向西走5米，再向西走6米，两次共向西走了11米，用负数表示就是（ ）米，所以-5+（-6）=（ ）。

同理，-8+（+6）表示，先向西走8米，再向东走6米，结果离开原来出发点西2米处，所以，-8+（+6）=（ ）

负数的减法也可以这样来理解。既然负数能加减，那负数能乘除吗？我们一起来探究吧！

观察下面左面的算式，你能直接写出右面一组算式的得数吗？

3×3=9 3×（-3）=（ ）

3×2=6 3×（-2）=（ ）

5×4=20 5×（-4）=（ ）

通过上面的计算，我发现：一个正数与一个负数相乘，积是（ ）数，如果是两个负数相乘呢？自己先猜一猜，再试着填空。

3×3=9 （-3）×（-3）=（ ）

3×2=6 （-3）×（-2）=（ ）

5×4=20 （-5）×（-4）=（ ）

两个负数相除，你会计算吗？自己试试吧。

（-15）÷3=（ ） （-15）÷（-3）=（ ）

答案：

1.C

2． +1000米 -1000米

3. (1)贝贝：+2 晶晶：-2 欢欢：+1 迎迎-4 妮妮：3

4.负数 正数 负数

5.（1）记为0，+l，+2的都属于过关，有三人过关。（2）由于5个单词为过关，超过的记为正，他们背过的单词数量如下：2，5，6，7，4。

6.-11 -11 -2 -9 -6 -20 9 6 20 -5 5