苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试

4.五(1)班有男生26人,有女生22人。男生占全班总人数的 ,女生占全班总人数的 QUOTE ,女生人数是男生人数的 QUOTE 。

5.一袋大米吃去了 QUOTE ,是把(　　　　)看作单位“1”,平均分成(　　)份,(　　　　)占其中的3份。

6.分母是8的最大真分数是(　　),分母是8的最小假分数是(　　)。

7.将一根5米长的钢管截成同样长的8段,每段占这根钢管的 ,每段长 米。

8 . 的分数单位是(　　),再填上(　　)个这样的分数单位就成了最小的质数。

9.分数单位是 的最简真分数有(　　　)。

10. 的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应扩大到原来的(　　)倍; 的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上(　　)。

11.在 QUOTE 、 QUOTE 、 QUOTE 、 QUOTE 、 QUOTE 中,与分数 QUOTE 相等的分数有(　　　　　　　)。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.一个最简分数的分子和分母(　　)。

A.没有公因数 B.只有公因数1 C.有很多个公因数

2.生产一个零件,甲要 小时,乙要 QUOTE 小时,(　　)做得快。

A.甲　　　B.乙 　　 　C.无法确定

3.下面的分数中,与 最接近的分数是(　　)。

A. B. C.

4.下面的分数中,不是最简分数的是(　　)。

A. B. C.

5.与 相等的分数有(　　)个。

A.2　　 B.20　　 C.无数

三、 在(　　)里填上最简分数。

350千克=(　　)吨 　15厘米=(　　)米

48分=(　　)时　 250平方米=(　　)公顷

30厘米=(　　)米　 350米=(　　)千米

四、 在下面的 里填上“>”“<”或“=”。

QUOTE