《巴黎圣母院（节选）·雨果》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题，

C项，理解偏离文意。卡西莫多惶恐不安、无限忧伤的原因是他喜欢爱斯梅拉达，想要帮助爱斯梅拉达，但由于耳聋听不清爱斯梅拉达的话，并不是“他的懦弱与无能”。

故选C。

【2题详解】

本题考查学生把文章结构，分析人物形象心理变化能力。解答此类题，首先明确题目要求，比如本题，要求学生简要分析文中看，爱斯梅拉达的心理变化主要经历了哪三个阶段，然后通读文章，梳理文章结构，圈画出能体现人物心理变化的语句进行分析，指出人物心理变化所经历的阶段。本题题目已经说明白人物——爱斯梅拉达的心理变化主要经历了三个阶段，要求学生概括出是哪三个阶段。通读文章，爱斯梅拉达被卡西莫多救下来后，心理变化主要经历了三个阶段：第一阶段，是爱斯梅拉达被卡西莫多救下来，带到巴黎圣母院的小房子里。在这期间，爱斯梅拉达不知道卡西莫多把她带去干什么，以为自己已经被处死，再加上卡西莫多丑陋，她不了解卡西莫多，从文章中“她头顶上是卡西莫多可怕而快活的脸。于是她的眼睛又闭上了，她以为自己已经完了，认为人们在她昏迷时已将她处死，以为主宰她命运的那畸形鬼魂重新抓住了她，将她带走”“她不敢看他，只好听天由命”“她发现自己在圣母院，想起自己被人从刽子手的掌握中抢救出来；发现英俊的弗比斯还活着，却不爱她了，还率领弓箭队追捕她。这两个念头，后一个比另一个带来更多的痛苦”“站在她面前并使她害怕的卡西莫多”等信息可以得出此时的爱斯梅拉达是恐惧的，或者说是绝望的，只好听天由命。第二阶段，卡西莫多给爱斯梅拉达送来了饭菜和被褥，并告诉她“白天您就待在这里；夜里您可以在整个教堂里到处走。不过，无论白天或夜晩，你都别走出教堂。不然的话，你就完啦。人家会杀了你”，此时的爱斯梅拉达的心理，根据文章中“她深受感动” “她思量着这个近乎妖怪的人这番奇特的话语，他的声音是那么沙哑却又那么温和，她的心被打动了”等信息可以得出是感受感动。第三阶段，爱斯梅拉达在巴黎圣母院住下，算是暂时脱离了危险，想到自己“孑然一身，无依无靠，心如刀割”，这时山羊佳丽来安慰她，她嚎啕大哭，这时“随着眼泪的流淌，她感到心中最辛酸、最悲切的苦楚随着眼泪一起流走了”“夜幕降临，夜是如此美丽，月亮是如此温柔。她沿着教堂周围高高的柱廊上走了一圈。从这高处往下望去，大地多么宁静啊”，此时爱斯梅拉达的内心得以平静下来，又重新燃起了生的希望。

【3题详解】

本题考查学生把握分析文章内容和手法技巧能力。解答此类题，首先明确题目要求，比如本题要求学生结合文本对雨果塑造人物形象时运用了“美丑对比”原则加以列举。也就是要求学生列举文章中运用“美丑对比”原则塑造人物形象的内容。所谓“美丑对照原则”即是在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比，以给读者造成强烈的心理反差，使故事情节更为跌宕起伏。然后仔细阅读文章，在文章中找出运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比的内容，进行分析概括回答问题。本题，通读文章，可发现文章中运用美丑对比塑造人物有很多，比如文章中让丑陋的卡西莫多救下美丽的爱斯梅拉达，文章写这一情节是“美丽的姑娘……她头顶上是卡西莫多可怕而快活的脸……以为主宰她命运的那畸形鬼魂重新抓住了她”，当爱斯梅拉达意识到自己被救，想向救她的人表示感谢，可是卡西莫多太丑了，以致“说不出一句话”“这可怜的魔鬼确实可怕”，爱斯梅拉达被“吓得瑟瑟发抖”，这是把爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋构成对比。文章中写爱斯梅拉达思绪被唤醒后，意识到自己被救下来，就她的人是丑陋的卡西莫多，而“英俊的弗比斯还活着，却不爱她了，还率领弓箭队追捕她”，这是让外貌英俊的弗比斯和外貌丑陋的卡西莫多构成对比。结合注释，注释指出英俊的弗比斯是在与爱斯梅拉达幽会时被刺伤，竟然怀疑和自己幽会的爱斯梅拉达，不但不再爱爱斯梅拉达，还把爱斯梅拉达送上绞刑架。爱斯梅拉达被救，竟然还率领弓箭队追捕爱斯梅拉达。而爱斯梅拉达被救下，才意识到“英俊的弗比斯还活着，却不爱她了，还率领弓箭队追捕她”，然后文章指出“这两个念头，后一个比另一个带来更多的痛苦”，这里在把比斯英俊的外貌和丑恶的心灵放在一起构成对比的同时，也把爱斯梅拉达对爱情的专一和弗比斯的薄情放在一起构成对比。还有卡西莫多虽然丑陋无比，却心地善良，救下爱斯梅拉达，把爱斯梅拉达带到巴黎圣母院，给爱斯梅拉达带来吃的，安慰关心爱斯梅拉达，告诉爱斯梅拉达“白天您就待在这里；夜里您可以在整个教堂里到处走。不过，无论白天或夜晩，你都别走出教堂。不然的话，你就完啦”，这是把卡西莫多丑陋的外貌和高尚的心灵放在一起构成对比。

【点睛】文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，散文手法主要集中在表达技巧，特别是修辞手法上，主要考核赏析句段表达效果，某种手法作用等；小说手法集中在小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。