师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《白玉观音·蔡永平》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

白玉观音

蔡永平

村子里提起杨鲲,人人竖大拇指。

杨鲲是中医大夫,开诊所坐诊,老婆种地、养猪,一双儿女在县城上中学。夫妻恩爱,ㄦ女勤奋,日子红火。村里人说,杨家的福分全仗家中白玉观音的护佑。

走进诊所,浓重的药香扑鼻而来,映入眼帘的是屋正中一暗褐色的条案,上面供奉尺余高,白润剔透的玉观音。观音端坐于莲花台上,左手持净瓶,右手持柳枝,长眉细目,端庄祥和。玉观音年代久远,是杨家先祖从京城带来的。

圆脸寸头,穿对襟衣服,着圆口布鞋的杨鲲,笑眯眯地坐在窗旁暗红的桌子后。桌上放形似枕头的小蓝布包,病人坐在桌子一侧,杨鲲伸出胖嘟嘟的食指和中指,轻扣病人脉膊,微阖上眼,约四五分钟,睁眼看病人,询问病人一些病情,扯一些家中、田间、邻里的琐事。杨鲲低头“唰唰”开出处方,病人眼巴巴地看他,他嘴角一抿:“不碍事,吃几副汤药。”病人长舒一口气。

正对桌子一面墙,立两米高布满小抽屉的药柜,摆半人高的柜台。杨鲲进柜台,他斜对药柜,抬手拉出抽屉,抽屉有三格,他左手端药屉,右手探入格内,抓出一撮药来。杨鲲抓药,不用戥子。只听一阵“噼哩啪啦”拉关抽屉的响声,一副副草药眨眼摆在柜台上。

柜台上放一把黑算盘,落一层厚尘土。杨鲲扫一眼药方,报一个数字,病人瞪大眼,张大嘴。杨鲲故意绷了脸:“嫌药便宜,还不相信我了,药可是我上山采的。”透过后门,院落里,瘦小的老婆佝偻腰翻晒药材。深山草木茂盛,是个中药铺子,天气晴好,杨鲲背上背篓进山,他笑呵呵说:“这是向药王李时珍学习呢。”

病人赔着笑,赶紧从身上掏出几张零钞递给杨鲲。有时,病人赤红脸吞吞吐吐,杨鲲胖手一挥:“谁没个急的时候,秦琼爷也卖黄膘马”病人连声道谢:“宽裕了,给您送来。”杨鲲拿过处方本,在上面划个数字。年底了,有人提鸡蛋、羊腿,拿着钱来还。记账的处方本找不到,杨鲲眯缝眼,随你给了。

杨鲲把包扎好的药包递给病人,嘴一努:“给观音菩萨上柱香,菩萨保佑你祛病消灾。”病人赶紧上前,双手捧香,匍匐在地,给玉观音恭恭敬敬磕三个响头,喜滋滋地提药包回家。喝几副汤药,病慢慢痊愈了。

杨鲲治好了许多疑难病,福山两口多年不育,喝了几副药,生了大胖小子;中风偏瘫的刘秃子,杨鲲扎了三月针,下地干活了;徐二爷得了胃癌,喝了半年药汤,好了,身体强壮如牛……村里人说,白玉观音有灵性,护佑杨鲲药到病除。

村中有个二杠子王四,游手好闲。一天,王四领戴蛤蟆镜、穿花衬衣的赵老板到诊所。踏进门,赵老板的眼睛就直勾勾地盯上玉观音。赵老板向杨鲲展开十指:“我出这个数,请这尊玉观音。”杨鲲笑眯眯地摇摇头:“祖先留下的东西,不能在我手里没有。”王四撺掇,赵老板纠缠,杨鲲闭了眼,不理他们。

晚上,杨鲲刚睡着。“咣”一声巨响,“哎哟”传来人的呻吟声。杨鲲赶紧披衣跑出来,月光下,诊所门前,王四抱着左腿惨叫。杨鲲将王四扶进诊所,躺在诊断床上。杨鲲摸捏王四大腿,脱臼了。杨鲲拿过一条毛巾,塞进王四嘴中,手下狠用劲,“咯啪”轻响,王四杀猪般嚎叫。王四下地,腿好了。王四通红脸,掉头兔子样跑了。事后,王四告诉人们,那晚他偷摸进诊所,把玉观音抱起,玉观音突然抬起眼皮盯看他,他唬得魂魄飞散,放下玉观音夺门而逃,不知怎么就飞起来,摔倒在地,这是玉观音惩罚他呀!玉观音灵性大呢,人们更加坚信。

王四老婆带十岁的女儿来诊所,杨鲲仔细诊断后,面色凝重:“带孩子去大医院检查。”王四从城里回来,带回一惊天的消息,孩子得了尿毒症,动大手术要七八十万元。这天文般的数字,不活活杀了王四吗?村里人几十、几百的给王四凑钱,可杯水车薪。

杨鲲上门来找王四,让王四把赵老板叫来。杨鲲对赵老板说:“这玉观音是唐朝时期的,和田白玉,值一百多万,你出一百万吧。”赵老板讨价还价,最后八十万成交。杨鲲把银行卡拍在王四手中:“快去给孩子动手术,病不等人呀!”王四愣怔片刻,“扑通”跪在地上,向杨鲲“咚咚”磕头。

杨家的玉观音没了,可杨家的福分却越多,日子越红火,一双儿女考上了清华大学,诊所里来的人更多,就连养的猪也是全村最肥的。

(选自《小小说大世界》2019年9期)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. 小说开篇多角度地描写了杨鲲诊所的陈设,在点题的同时也介绍了人物生活的环境,又自然地引出对杨鲲看病情况的相关描写,构思巧妙。

B. 小说重点展示王四与杨鲲间激烈的矛盾冲突,把王四偷盗白玉观音的丑陋与杨鲲对待王四的仁爱形成鲜明对比,以歌颂主人公美好的品质。

C. 小说写白玉观音有灵性,这样既丰富了小说的内容,使小说充满了神奇的色彩,也表达了普通人对美好人性的赞美和对幸福生活的期盼。

D. 小说运用多种艺术手法来塑造人物形象,如“病人瞪大眼,张大嘴”一句就运用了动作、神态和侧面描写,使病人与杨琨的形象跃然纸上。

2. 杨鲲具有怎样的形象特征?请结合小说内容加以分析。

3. 小说以“白玉观音”为标题有何妙处?请结合小说内容加以赏析。

下载Word版试题
《白玉观音·蔡永平》阅读理解题及答案

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1.  B   

2. ①杨鲲医术高超。看病、开处方、抓药等,他都非常熟练;还治好了许多疑难病。②杨鲲心肠仁慈。他的药钱低廉,对缺少药钱的人,只需给观音菩萨上柱香即可;为了给王四女儿治病筹款,他把祖传的白玉观音卖给了赵老板。③杨鲲恪守祖训。他拒绝了赵老板高价购买白玉观音,目的是不能把祖上留下的东西在自己手上失去。   

3. ①小说以介绍白玉观音开篇,中间写赵老板想高价收卖白玉观音,结尾写杨鲲最终卖掉白玉观音,白玉观音是小说情节的线索;②传说中的观音普度众生,杨鲲行医,以治病救人为己任,白玉观音成了杨鲲医者仁心的美好象征,凸显了小说的主题;③白玉观音从不卖到卖,在鲜明的对比中,展现了杨鲲的美好品质,有助于小说对人物形象的刻画。

【解析】

【1题详解】

本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。选项涉及手法、结构、内容、主旨、语言等多方面,要由表及里由内而外,字斟句酌细致推敲,以便发现问题。常见问题有:无中生有、过度解读、遗漏信息、强加因果、时态错误等等。

B项,“小说重点展示王四与杨鲲间激烈的矛盾冲突”错误。两人并没有矛盾冲突。

故选B。

【2题详解】

本题考查对人物形象的概括分析能力。赏析人物形象题的答题技巧:(1)从掌握人物描写的方法及作用入手,赏析人物形象,人物描写的方法有外貌、语、动作、神态、细节等。(2)从分析人物活动的环境入手,探究人物命运与思想性格形成的原因。(3)从分析情节入手,把握人物的性格特征。情节是人物性格的历史。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及同此引起的人物之间的关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。因此,欣赏人物形象,可以从情节入手,据情论人。(4)从人物间的关系入手,分析人物性格,许多小说作品所提供的人物往往不止一个,这就要求我们准确分析几个人物之间的关系,确定主次,从他们之间的复杂关系中,把握主要人物的性格特征。(5)从分析小说的主题入手,揣摩作者的评价。主题是小说的灵魂,小说的主题往往是通过作品中人物的活动体现出来的,因此通过分析小说的主题,揣摩作者的创作意图,可以正确把握人物的性格特征。题干为:杨鲲具有怎样的形象特征?请结合小说内容加以分析。

从“村子里提起杨鲲,人人竖大拇指”“杨鲲治好了许多疑难病”“福山两口多年不育,喝了几副药,生了大胖小子;中风偏瘫的刘秃子,杨鲲扎了三月针,下地干活了;徐二爷得了胃癌,喝了半年药汤,好了,身体强壮如牛……村里人说,白玉观音有灵性,护佑杨鲲药到病除”等处可见答案①杨鲲医术高超、药到病除。

从“病人赔着笑,赶紧从身上掏出几张零钞递给杨鲲。有时,病人赤红脸吞吞吐吐,杨鲲胖手一挥:“谁没个急的时候,秦琼爷也卖黄膘马”病人连声道谢:‘宽裕了,给您送来。’杨鲲拿过处方本,在上面划个数字。年底了,有人提鸡蛋、羊腿,拿着钱来还。记账的处方本找不到,杨鲲眯缝眼,随你给了”中可见答案②杨鲲心肠仁慈、有爱心。

从“赵老板向杨鲲展开十指:‘我出这个数,请这尊玉观音。’杨鲲笑眯眯地摇摇头:‘祖先留下的东西,不能在我手里没有。’王四撺掇,赵老板纠缠,杨鲲闭了眼,不理他们”中可见答案③杨鲲恪守祖训淡泊名利。

【3题详解】

小说标题的用意(原因、作用、效果、好处):(1)点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。(2)作为线索贯穿全文,推动故事情节发展或转折,寄托作者情感,揭示、突出、暗示主题,隐含比喻象征双关的作用。(3)呼应细节;对比讽刺,强化效果。(4)设置悬念,激发阅读兴趣,引人思考。(5)标题如果用了某种修辞手法,还要指出其表达效果。题干为:小说以“白玉观音”为标题有何妙处?请结合小说内容加以赏析。

答案①为情节或结构思路方面:小说开头先写白玉观音,后来写赵老板想高价白玉观音,结尾写杨鲲最终为了助人卖掉白玉观音,可见情节发展过程都与白玉观音有关,可见它是串联内容的线索;

答案②属于内容主旨方面:观音在人们心中是普度众生的形象,杨鲲以治病救人为己任,具有观音一样的作用,品行高洁如白玉一般,小说借助白玉观音象征比喻,表达了赞美大爱仁心的主题;

答案③属于语言修辞层面:杨医生对待白玉观音先后不同的态度,人们对待杨医生的态度变化,杨医生对待王四的态度变化,多角度多侧面运用对比,鲜明突出地展现了杨鲲的善良仁义、爱憎分明、淡泊名利等性格特征,表达了对美好品质、人格魅力的呼唤和赞美。

【点睛】对小说标题的考查主要集中如下两个方面:

(一)小说标题的含意(双重或多重)

1、表面意义与真实意义。

2、指代意义与比喻意义。

3、一语双关(或反讽),双层含义。

(二)小说标题探究题

(一)明确命题形式

1、这篇小说的题目改成“XX”好不好,请谈谈你的观点和具体理由。

2、小说题为“XX”,但写别的文字多,结合全文探究作者安排的理由。

(二)答题思路

①能否体现主题(体现主题的哪几方面)

②能否表达情感;(隐含哪几种情感)

③是不是线索;

④是不是简洁、醒目、形象、生动,富有诗意;

⑤是不是富有情趣或悬念,引人入胜。

⑥是不是意蕴丰富,富有双关义等。

⑦是不是这个题目有助于突出人物XX形象。

录入时间:2021-02-05 11:42:50