《晋书·索靖·卷六十列传第三十》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。

划线句子的大意是：小儿子索琳最知名，索靖常说“索綝是朝廷之才，不能仅派作文书之用，州郡官吏不值得玷污我的儿子”。入宫为黄门侍郎，外任参征西军事转任长安令，在官任职期间受到称誉。

句中，“靖每曰”的“曰”字后面是引用索靖说的话，需要停顿。排除A项。“不足”意思是不值得，后面的“污吾儿也”是“不足”的宾语，中间不能断开。排除CD两项。

故选B。

【2题详解】

本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。

D项，“文中指的是获得府学、县学入学资格的生员”解说错误，此处指辟举的优异人才，不是科举之士。

故选D。

【3题详解】

此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。

C项，“统领雍、秦，凉州义兵大败叛军”分析错误，并非“凉州义军大败叛军”，而是索靖统领雍、秦、凉州义军，大败叛军。原文表述为“领雍、秦、凉义兵，与贼战，大破之”。

故选C。

【4题详解】

此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译：

（1）“辟”，举荐，征用；“高第”，名列前茅。

（2）“特”，特地；“绝”，超过。

【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文：

索靖，字幼安，敦煌人，出自数代为官之族，父索湛，是北地太守。索靖年少时使有超群脱俗的器量，与同乡人泛衷、张甝、索縿、永同赴太学，驰名海内号称“敦煌五龙”。另四人都早早去世，只有索靖博通经史，兼通谶纬之学、州中征用他为别驾，郡里举荐他为贤良方正，他参加对策，名列前茅。傅玄、张华与索靖仅见一面就同他结下深厚情谊，索靖任骑马都尉，外任西域戊已校尉长史，太子仆同郡人张勃特地上表，认为索靖才艺出众，应该在台阁任职，不宜远派至边塞。武帝接受了这一建议，提升索靖为尚书郎。与泉阳罗尚、河清据吴郡顾荣同官，诸位都很佩服他的才华，索靖和尚书令卫瓘都以擅长草书而知名，武帝很喜欢他们。卫瓘的笔法胜于索靖，但论书写的规范，卫瓘远不如索靖。索靖在台阁任职多年，担任雁门太守，升任鲁相，又任酒泉太守。惠帝即位，赐爵为关内候。索靖有先见之明，预知天下将要大乱，指着洛阳皇宫门前的铜驼，感叹道:“我将在荆棘之中再见到你了，”元康年间，西戎反叛，授索靖为大将军梁王司马肜的左司马，加官荡寇将军，在粟邑屯兵，攻打叛贼，打败了他们。升任始平内史。赵王司马伦篡位，索靖响应三王的义举，以左卫将军身份讨伐孙秀有功，加散骑常侍，升后将军。太安末年，河间王司马顺带兵进犯洛阳、朝廷授索靖使持节、监洛城诸军事、游击将军，统领雍、秦、凉州义兵，与叛贼交战，大败叛军，索靖也负伤身亡，追赠为太常，当时他六十五岁。后来又追赠司空，进封安乐亭候，谥号庄。索靖著《五行三统正验论》，辩说阴阳气运。又撰有《索子》《晋诗》各二十卷。另作《草书状》，其中论道:“草书的笔势形状，婉转如同银的，飘忽有若惊鸾.展开翼却未高飞，像似升腾又复归安静;虫蛇虬螺，来往游走，”索靖有五个儿子索鲠、索绻、索嵺、索聿、索綝，五人都被荐举为秀才，小儿子索琳最知名，索靖常说“索綝是朝廷之才，不能仅派作文书之用，州郡官吏不值得玷污我的儿子”入宫为黄门侍郎，外任参征西军事转任长安令，在官任职期间受到称誉。