《宋史·范镇传》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。

此句大意：司马光辞去枢密副使，诏令准许，范镇又封还诏令。神宗把诏令径直交付司马光，不经门下省。范镇上奏说:“由于我没有才能，使陛下废弃法令制度，这是官吏失职，请求解除我的知通进银台司职务。”

从句法结构和句意上看，“诏许之”是一完整句意，应断开，故排除AD项，镇再封还“镇再封还”中“镇”是传主“范镇”，是“再封还”的主语，“帝”是“以诏直付光”的主语，故“镇再封还”和“帝以诏直付光”是两个完整句意，应各自断开，“由臣不才”是一完整句意，应断开，故排除C项。

故正确的断句应是：司马光辞枢密副使，诏许之，镇再封还。帝以诏直付光，不由门下。镇奏曰：“由臣不才，使陛下废法，有司失职，乞解银台司。”

故选B。

【2题详解】

本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。

B项，“‘谏院’，宋代设立的舆论机关和执法机关”表述有误，“谏院”只是舆论机构，负责在朝廷中搜集建议和评论，并不是执法机构。

故选B。

【3题详解】

本题考查学生归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。

B项，“后来还写赋来讽刺仁家”理解错误。原文“献赋以讽”指献上赋来暗喻劝谏。“讽”不是讽刺而是劝谏，文中指劝谏仁宗应早日确定国家继承人。

故选B。

【4题详解】

本题考查学生的文言文翻译能力，此类试题，看到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。

（1）采分点：“视事”，指官员到任；“贷”，借出，借给；“绳”，约束，制裁，追究。（“视事”、“贷”、“绳”各1分，句意2分）

（2）采分点：“中”，陈述、述说、提及、申明，；“春秋”，指年龄，；“每”，屡次，常常；（“中”、“春秋”、“每”各1分，句意2分）

【点睛】“筛选文中的信息”是高考文言文阅读中“分析综合”能力层级中的一个重要考点。所谓“筛选文中的信息”，就是要求考生在读懂文章的基础上，对文章的内容进行分析和归纳，准确把握文中的信息。综观近几年各地区高考试题可知，文言文阅读题要求筛选的信息主要有两类： （1）传记类文本中表现人物品格、情操和主要事迹的信息，考查重点为文中所写人物的言行主张、性格特点与品德等。 （2）非传记类文本中体现作者观点的信息，包括重要概念或知识的解释、文章的主旨句、作品中议论性或抒情性的观点句等。 考查题型常为客观选择题，具体命题形式有三种：（1）从阅读文段中选取6个句子，任选3句组成一个选项，要求考生选出符合题干要求的一组。（2）从阅读文段中选取8个句子，每两个句子编为一组，要求考生选出符合题干要求的选项。（3）题干对文段中的传主形象或作者观点已做归纳，要求考生找出不正确的一项。一般来说，对于客观题，考生只须明确常见的出题陷阱，将题干信息与原文仔细比对，即可作出准确判断；而主观题除考查以上能力外，还考查语言表达能力，难度会有所增大。二、解题攻略：（一）表现人物品格、情操和主要事迹的信息筛选。1．历年高考试题涉及提取的信息内容：（1）表现人物行为举止特点的信息；（2）体现人物志向和思想主张的信息；（3）反映人物道德情操或聪明才智的信息；（4）展现人物性格和情感的信息。2．传记类文章中筛选信息题的常见设题陷阱 （1）所给语句不符合题干要求。传记类文章中传主的品格等往往是复杂的、多变的，但题干要求筛选的信息却只是其中的某一方面，而命题者在设置干扰项时，往往把没有体现传主某种品格的语句也夹杂在了选项中，以迷惑考生。

参考译文：

范镇字景仁，成都华阳人。薛奎为蜀守，一见到范镇就很喜欢他，把他召到府舍中，使他给子弟讲学。范镇更加自谦恭退，每每步行到官府门口，一年以后，人们还不知道他是守帅的客人。等到薛奎回到朝廷，就带着范镇一起到京城。赴试进士，礼部奏名为第一。经过四年，按常规应当升迁，宰相庞籍说“:范镇具有特殊才能，而不汲汲于官职的升迁。”于是越级授官直秘阁，判吏部南曹、开封府推官。提拔为起居舍人、知谏院。

仁宗在位三十五年，没有继承皇位的后代。嘉初年，仁宗忽然得病，中外大小官员，无不寒心担扰，但谁也不敢带头说此事。惟独范镇奋起而言“:天下还有比这更重大的事情吗?” 奏章累上，没有得到朝廷的答复。被任命为兼侍御史知杂事，范镇因所上言没被采纳，坚决辞谢。执政谕示范镇说“:现在你的言论已经上报了，但要实行你所说的很困难。”范镇再写信给执政说“:事情应当论其是正确的还是错误的，不应当问其是困难还是容易。诸公认为今天比以前困难，如何知道他日不比今天更困难呢?”范镇进见皇上共面陈三次，言词更加恳切。范镇流泪，仁宗也流泪，仁宗说:“我知道你忠厚，你所说的是正确的，当再等三二年再说。”范镇十九次上奏章，等待复命一百多天，头发胡子都变白了。朝廷知道不能夺其志，于是罢去他的知谏院，改任集贤殿修撰、纠察在京刑狱、同修起居注，于是任知制诰。范镇虽然解除了谏官职务，但没有一年不重申前议。见仁宗年岁越来越高，每每因事说及此事。又乘合祭祖先的机会，献赋讽谏。此后韩琦主谋策立英宗为皇位继承人。

出任陈州知州。陈州正闹饥荒，范镇治事三天，擅自散发钱粟来借贷给百姓。监司追究很急，范镇马上自己弹劾，诏令赦免他。这年陈州获得大丰收，百姓所借贷的钱粟全部偿还。神宗即位，范镇再任翰林学士兼侍读、知通进银台司。司马光辞去枢密副使，诏令准许，范镇又封还诏令。神宗把诏令径直交付司马光，不经门下省。范镇上奏说:“由于我没有才能，使陛下废弃法令制度，这是官吏失职，请求解除我的知通进银台司职务。”

范镇清白坦荡，遇人必以诚相待，恭敬俭朴谨慎静默，不说他人的过错。面对国家大体，决断国家大义，心平气和而语言雄壮，常常打算随后而死，即使是在皇帝面前，也无可屈服。笃行大义，奏补子孙时先族人而后子孙，同乡人有不能够结婚、下葬的，就替他们主持。

他的学识本于《六经》，契丹，高丽都传颂他的文章。年少时作《长啸》一文，退却胡骑，晚年出使辽国，人们互相看着说：“这是长啸公啊!”范镇对乐特别注意，自己认为得到古代之法，独自主张房庶以律生尺的说法。范镇制作律尺、龠合、升斗、豆区、斛，打算把它们绘成图呈上，又请求访求真黍，以定黄钟。范镇便请求太府给铜制造，一年后制成，比李照乐降一律有奇。神宗及太皇太后御驾延和殿，召令执政大臣一同阅看视察，赐诏嘉奖范镇。置放太常礼院，诏命三省、侍从、台阁官员，都前往参观。范镇当时患病，乐奏三天而去世，终年八十一岁。赠金紫光禄大夫，谥号为“忠文”。