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《宋史·周渭传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

周渭,字得臣,昭州恭城人。幼孤,养于诸父。力学,工为诗。刘鋹据五岭,昭州皆其地也,政繁赋重,民不聊生。渭率乡人六百逾岭,将避地零陵。未至,贼起,断道绝粮,复还恭城,则庐舍煨烬,遂奔道州。为盗所袭,渭脱身北上。建隆初,至京师,为薛居正所礼。上书言时务,召试,赐同进士出身,解褐白马主簿。县大吏犯法,渭即斩之。上奇其才,擢右赞善大夫。时魏帅符彦卿专恣,朝廷选常参官强干者莅其属邑,以渭知永济县。彦卿郊迎,渭揖于马上,就馆始与相见,略不降屈。县有盗伤人而逸,渭捕获,并暴廋匿者按诛之,不以送府。乾德中,通判兴州。州领罝口砦多戍兵,监军傲狠,纵其下为暴,居人苦之。渭驰往谕以祸福,斩其军校,众皆慑服。渭在郡以简肃称,及还,吏民遮道泣留。太平兴国二年,为广南诸州转运副使。初渭之入中原妻子留恭城开宝三年平广南诏昭州访求赐钱米存恤之及是渭始还故里乡人以为荣。渭奏去刘鋹时税算之繁者,重定田赋,兴学校。迁殿中丞。属有事交阯,主将逗挠无功。有二败卒擐甲先至邕州市,夺民钱,渭捕斩之。后至者悉令解甲以入,讫无敢犯。移书交阯,谕朝廷威信,将刻日再举。黎桓惧,即遣使入贡。就加监察御史,在岭南凡六年。徙知扬州,进殿中侍御史,改两浙东、西路转运使,入为盐铁判官。出知亳州,赐金紫,俄换宋州。加职方员外郎,为益州转运使。坐从子违诏市马,黜为彰信军节度副使。咸平二年,真宗闻其清节,召还,将复用,诏下而卒,年七十七。上闵其贫不克葬,赙钱十万,以其子建中为乘氏主簿。

(选自《宋史·周渭传》)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 初/渭之入中原/妻子留/恭城开宝三年/平广南/诏昭州访求/赐钱米存恤之/及是/渭始还故里/乡人以为荣/

B. 初/渭之入中/原妻子留恭城/开宝三年/平广南诏/昭州访求/赐钱米存恤之/及是/渭始还故里/乡人以为荣/

C. 初/渭之入中原/妻子留恭城/开宝三年/平广南/诏昭州访求/赐钱米存恤之/及是/渭始还故里/乡人以为荣/

D. 初/渭之入中原/妻子留恭城/开宝三年/平广南/诏昭州访求/赐钱米存恤之/及是/渭始还/故里乡人以为荣/

2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是

A. 得臣是周渭的字,寓意取自周文王在渭水之滨访得太公吕尚的古代传说。

B. 解褐,意为脱去布衣服,担任官职。褐,粗布或粗布衣服,也代称贫贱者。

C. 移书,即发布公文。这里指行于不相统属的官署间的文书,也称“移文”。

D. 赙钱,这里指真宗为表彰周渭为官清正,特在他死后赐钱十万以为褒奖。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 周渭有胆有识,率众越岭北上。当时,昭州为刘鋹的地盘,政令繁复,赋税沉重,民不聊生。率领乡人想逃到零陵,连续遭遇盗贼,他独自脱逃到京师。

B. 周渭精明强干,朝廷委以重任。当时名将符彦卿为魏博节度使,强悍专恣。周渭到永济县为令,对来迎的符彦卿,只在马上行拱手礼,表现出不卑不亢之风。

C. 周渭勇于担当,多次为民除害。他斩杀军校,震慑为暴害民的戍卒;捕杀抢夺民钱的败兵,收到了惩一儆百之效。他离开州郡回京,吏民都拦道哭泣挽留他。

D. 周渭为政简肃,一生高洁清廉。宋真宗听说了他的美德,想让他回京师予以,可“诏下”之际,他却寂然长逝。家贫不能下葬,是他生前“清节”的明证。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)后至者悉令解甲以入,讫无敢犯。

(2)坐从子违诏市马,黜为彰信军节度副使。

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《宋史·周渭传》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C    2. D    3. A   

4. (1)后到败兵周渭都命令他们解除铠甲进城,终究不敢侵犯百姓。

(2)犯了侄子违背皇帝的指令买马的连坐罪,被贬为彰信军节度副使。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。

这段话意思是“当初,周渭进入中原,妻子和孩子留在恭城。开宝三年平定广南,皇帝下诏寻找(周渭的要儿),贯赐给钱和米抚慰敦济他们。到这时,周渭才回到故里,家乡的人以他为荣。”

A项,“妻子留恭城”当为一句,“恭城”是“留”的地方,中间不能断开,“开宝三年”是皇帝纪年,在句中一般做时间状语,“恭城开宝三年”讲不通,“恭城”当属于上句。

B项,“平广南”是动宾结构,结构完整,宾语后应断开,且“平广南”是主语是周渭, “诏”属下句,“诏”是动词,皇帝下诏,“诏昭州访求”的主语应是皇帝,所以两个句子之间应断开。

D项,“渭始还故里”当为一句,“故里”为“还”的宾语,若断为“故里乡人以为荣”,“故里”与“乡人”叠赘不通。

故选C。

【2题详解】

此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。

D项,“这里指真宗为表彰周渭为官清正,特在他死后赐钱十万以为褒奖”错误,从文中来看,文中指真宗怜悯周渭家贫穷不能下葬,赐丧葬费十万钱。

故选D。

【3题详解】

本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“正确”还是“错误”的一项,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析。

A项,“连续遭遇盗贼,他独自脱逃到京师”理解有误。从文中来看,“渭率乡人六百逾岭,将避地零陵。未至,贼起,断道绝粮,复还恭城,则庐舍煨烬,遂奔道州。为盗所袭,渭脱身北上”,由此可知,周渭率人第一次北逃,遇盗贼而还,而家乡房舍已被焚毁,又第二次北逃,再遇盜贼。

故选A。

【4题详解】

本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。第一句中,“后至者”,后到的败兵;“解甲”,解除铠甲;“讫”,终究;“犯”,侵犯。第二句中,“坐”,因……犯罪,;“市”,动词,买;“黜”,动词包含被动,被贬黜。

【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文:

周渭,字得臣昭州恭城人。自幼丧父,伯父叔父养育他。努力学习,擅长写诗。刘银占据五岭地区时,昭州也是他的地盘,政令繁复,赋税沉重,民不聊生。周渭率领六百个乡人跨越山岭,(向北)打算逃避到零陵。还没到达,强盗兴起,道路阻断,粮食断绝,又回到恭城,家里的房子都烧掉了,于是又奔向道州。又被盗贼袭击,周渭脱身,继续北上。建隆初年,到京师,得到薛居正的礼遇。上书陈说时务,皇帝召他面试,赐他同进士出身,初任为白马县主薄。县里一个大吏犯法,周渭就斩了他。皇上赏识他的才能,升他为右赞善大夫。当时魏博节度使符彦卿专横放肆,朝延就派强干的日常参朝的官吏到他管辖的城邑为官,让周渭当永济县令。符彦卿到郊外迎接,周渭在马上行拱手礼,到了办公馆所才和他相见,一点儿也没有降身屈节。县里有盗胶伤人逃跑了,周渭抓到,并且揪出藏匿盗贼的人一起诛杀了,没把他们送到州府。乾德年间,为兴州通判。兴州管辖的置口砦有很多守兵,监军倨傲狠戾,放纵他的属下干坏事,当地居民厌恶他们。周渭骑马到那里晓之以利害,斩了他们一个军校,众军士都畏惧屈服。周渭治理州郡以简约严肃著称,等到他任期满回京师,官吏百姓都拦着道路哭泣着挽留他。太平兴国二年,周渭又调任广南诸州转运副使。当初,周渭进入中原妻子和孩子留在恭城。开宝三年平定广南,皇帝下诏寻找(周渭的要儿),贯赐给钱和米抚慰敦济他们。到这时,周渭才回到故里,家乡的人以他为荣。周渭上表朝延,免去刘银统治时赋税中繁重的项目,重新定制田赋,兴办学校。他升为殿中丞。正赶上交趾有战事,那里的主将怯阵避敌,没有打胜仗。有两个败下阵来的士兵穿着铠甲先流窜到邕州闹市,抢夺老百姓的钱,周渭抓佳他们杀了。后到的败兵周渭都命令他们解除铠甲进城,终究不敢侵犯百姓。发公文给交陆,申明朝廷的威严,表示即日再行进剿。黎桓恐惧,马上派遣使者入朝进贡。加封监察御史,在岭南共六年。改任扬州知州,进升殿中侍御史,又改任两浙东路西路转运史,进京任盐铁判官。出京任亳州知州,皇帝赏赐金鱼袋和紫衣,不久又任宋州知州。加赐职方员外郎,任益州转运使。犯了侄子违背皇帝的指令买马的连坐罪,被贬为彰信军节度副使。咸平二年,宋真宗听说他节操高洁,召他回京,打算再任用,诏书下达而周渭逝世,享年七十七岁。皇上怜悯他家贫穷不能下葬,赐丧葬费十万钱,封他儿子周建中为乘氏县主簿。

录入时间:2021-03-26 09:30:32