《善心·安石榴》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

B项，“一方面对涛子家人无比钦佩，另一方面又深深地愧疚和自责”错误，文中只是说“有人主动承袭了涛子老婆没搬走时的作法，在窗台土搁一只小吃碟，里面总有食物”，并没有提到对涛子家人的“无比钦佩”以及“愧疚自责”等，这些于原文无据。

故选B。

【2题详解】

本题考查学生分析细节描写作用的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“小说第③自然段的细节描写有什么作用？请结合全文简要回答”，然后找到设题的细节，分析细节的内容，接着分析这些内容与小说其他部分内容之间的关系，也就是要从内容和结构两个方面分析作用。内容上，一般是写了什么，表现了什么，结构上，与上下文之间的关联。

首先分析细节描写的内容，第三段主要是对五口之家的小猫的描写，如躲在纱窗后面的“端庄威仪，就是一只小脸老虎嘛”，如打架的“‘呼咙呼咙’从窗台上滚下来两只，打得难解难分”，如蹲坐的猫“淡然地看了一眼身边激战正酣的一对儿，又冷静地转移了视线”，如屋里毫不相干的“突然冲了出来，直接坠到窗下加入了战斗”，如墙根三轮车下面的“爬了出来，拖着长尾巴慢腾腾横过便道，一副吃饱喝足的慵懒样子，却瞬间起动，一溜烟儿完成跑、跳、抓爬、钻的动作，回屋里去了”，这些内容展现出猫的活泼好动，结合第二段“在纱窗上剪出一个小方口——方口的最上一边没有剪，就像一个小方门帘。五只流浪猫竟然明白那是专门给它们预留的绿色通道，当天就迁进新居了”这一信息可以知道，这些猫有了归宿，有了家，所以第三段的细节描写其实是呈现出这些流浪猫获得“家”之后的惬意和自在，而这家是涛子一家提供的，所以猫的惬意其实是对涛子一家善心的侧面表现，同时猫咪的可爱也让小说更有趣味，这些属于内容上面的作用。

然后分析这些内容与上下文的关联，文章第一段提到“院里人现在也没有真正看透，不过，数量是明晰的”，这可以看出院里的人对这些流浪猫是关注的，而第三段对这些猫的描写，恰恰是院里人关注的表现，两处内容形成照应，这是第三段细节描写与上文的关联；再看下文，第三段的结尾说“邻居就是通过这样的观察，知道这是个五口之家的”，邻居之所以知道猫的数量，是因为通过上文的观察，所以第三段的细节描写为弄清楚猫的数量做了铺垫，下文还写“有人主动承袭了涛子老婆没搬走时的作法，在窗台土搁一只小吃碟，里面总有食物。猫们的日子过得挺好的”，邻居照顾猫也与这些猫的活泼可爱有关，所以第三段的细节描写也为下文献爱心照顾猫做了铺垫。

【3题详解】

本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题，考生要先找到设题的句子，分析句子所写的内容，所使用的手法，所达到的效果，同时还要关注句子所在的位置，结合位置分析其在结构和内容方面的作用。

首先找到设题句子，“好心人真多呀！好心人真多呀！我倒要问你们一句，该管的你们管没有呢”，从手法上来看，“好心人真多呀！好心人真多呀”使用反复修辞，其中“好心人”既是感叹，也是反语，这些邻居只关心猫，而不关心涛子一家，所以这“好心”打了折扣，这位老邻居的感叹中对于这些只关心猫的人的行为是不认同的，“该管的你们管没有呢”使用反问的修辞，表述的意思是“该管的人你们却没有管”，老邻居的这种反复、反语以及反问的方式表现出他对一众邻居只关心猫不关心人行为的不满和无奈。

然后看设题句子所处的位置，题干已经明确说明是“文末”，文末的句子一般要与主旨关联，这篇小说的标题是“善心”，上文写到涛子一家以及众邻居对流浪猫的善心，同时还提到涛子一家搬走，而对于涛子一家为何搬家，搬家去了哪里，为何涛子没有再回来，涛子的老婆孩子为何不见踪影，众邻居却没有关注，而过小年的时候，“昔日涛子家的窗台上摆着好几只小吃碟，里面的嚼果比照往日更是丰盛”，人们心中只关心猫却对人不关心，小说在最后借助老邻居的心理引发读者对真正“善心”和“善行”的思考，卒章显志，升华主旨。考生可以围绕这些方面赏析。