师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《晋书·庾翼传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

庾翼字稚恭。风仪秀伟,少有经纶大略。京兆杜㐅、陈郡殷浩并才名冠世,而翼弗之重也,每语人曰:“此辈宜束之高阁,俟天下太平,然后议其任耳。”见桓温总角之中,便期之以远略,因言于成帝曰“桓温有英雄之才,愿陛下勿以常人遇之,常壻畜之,宜委以方邵之任,必有弘济艰难之勋。”苏峻作逆,翼时年二十二,兄亮使白衣领数百人,备石头。亮败,与翼俱奔。事平,如辟太尉陶侃府。在公府,雍容讽议。顷之,除西阳太守,抚和百姓,甚得欢心。及邾城失守,石城被围,翼屡设奇兵,潜致粮杖。石城得全,翼之勋也。及亮卒,授都督江荆司雍梁益六州诸军事、安西将军,假节,代亮镇武昌。翼以帝舅年少超居大任遐迩属目虑其不称翼每竭志能劳谦匪懈戎政严明经略远数年之中公私充实人情翕然称其才干 由是自河以南皆怀归附,石季龙汝南太守戴开率数千人诣冀降。又遣使东至辽东,西到凉州,要给二方,欲同大举。慕容皝,张骏并报使请期。翼雅有犬志,欲以灭胡平蜀为己任,言论慷慨,形于辞色。时东土多赋役,百姓乃从海道入广州,刺史邓岳大开鼓铸,诸夷因此知造兵器。翼表陈东境国家所资,侵扰不已,逃逸渐多,夷人常伺隙,若知造铸之利,将不可禁。康帝即位,翼欲率众北伐,于是并发所统六州奴及车牛驴马。时欲向襄阳,虑朝廷不许,故以安陆为辞。帝及朝士皆遣使譬止,车骑参军孙绰亦致书谏。翼不从,遂违诏辄行。翼时有众四万,诏加都督征讨军事。师次襄阳,大会僚佐,曰:“我之行也,若此射矣。”遂三起三叠,徒众属目,其气十倍。胡贼五六百骑出樊城,翼遣冠军将军曹据追击于挠沟北,破之,获马百匹。翼绥来荒远,务尽招纳之宜,缮修军器,欲图后举。永和元年卒,时年四十一。追赠车骑将军,谥曰肃。

(节选自(晋书·庾翼传》)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 翼以帝舅/年少超居大任/遐迩属目/虑其不称/翼每竭志能劳谦/匪懈/戎政严明/经略深远/数年之中/公私充实人情/翕然称其才干/

B. 翼以帝舅年少/超居大任/遐迩属目/虑其不称/翼每竭志能劳谦/匪懈/戎政严明/经略深远/数年之中/公私充实/人情翕然/称其才干/

C. 翼以帝舅年少/超居大任/遐迩属目/虑其不称/翼每竭志能/劳谦匪懈/戎政严明/经略深远/数年之中/公私充实人情/翕然称其才干/

D. 翼以帝舅/年少超居大任/遐迩属目/虑其不称/翼每竭志能/劳谦匪懈/戎政严明/经略深远/数年之中/公私充实/人情翕然/称其才干/

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 总角原指古时孩童的发型,头发梳成两髻,形似两角,后用“总角”代指童年时期。

B. 白衣,古代一般为平民所穿,用以借指平民,后也用来指无功名或无官职的士人。

C. “讽”的意思是劝告或指责,“讽议”在文中是指直言不讳地进行劝告或发表议论。

D. “辄”有专擅、任意的含义,“辄行”在文中是指不服从朝廷的命令,擅自采取行动。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 庚翼眼光独到,善于发现人才。他很看重桓温,认为桓温将来必能匡扶国家、建立功勋,希望皇帝能像周宣王重用方叔、邵虎那样重用桓温。

B. 庾翼年轻有为,具有经世大略。他在陶侃府任职时能够安抚百姓,以出色的才华赢得拥戴,后来又掌管六州军事,接替兄长庾亮,镇守武昌。

C. 庾翼勇于担当,为国尽心竭力。石城被围,庾翼派人暗中运送粮食军需支援石城;后来,他还主动上书,陈述东境大肆冶炼铸造可能带来的问题。

D. 庾翼富有胆识,行动果敢坚定。他打算举兵北伐,但是皇帝和朝臣都派使者劝阻他,他没有听从,最终皇帝下诏加授官职,让他负责征讨事务。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)翼雅有大志,欲以灭胡平蜀为已任,言论慷慨,形于辞色。

(2)翼绥来荒远,务尽招纳之宜,缮修军器,欲图后举。

下载Word版试题
《晋书·庾翼传》阅读答案解析及阅读理解试题

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1. D    2. C    3. B   

4. (1)庾翼平素有远大志向,想把消灭胡虏、平定蜀地作为自己的职责,言谈间情绪激昂,(内心活动)表露在言辞和脸色上。

(2)庾翼安抚招徕荒远地区的人,竭尽招纳贤士的事宜,修缮兵器,想要打算日后起兵。

【解析】

【1题详解】

本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题中,句子的意思为“庾翼凭借成帝的舅舅的身份,年纪轻轻就跃居高位,远近的人都关注,担心他不能称职。庾翼常常竭尽心力,勤劳谦恭一点也不懈怠,军务和政务都很严明,筹划得很长远。数年间,官府和私人(资用)充实,人际关系和睦,(众人)都称赞他的才能。”“以帝舅”是凭借成帝舅舅的身份,“年少”的主语是“翼”,不是“帝舅”,故排除BC两项。“翕然”是“和顺,和睦”的意思,应该是“人情翕然”,不该是“公私充实人情”,排除A项。故选D。

【2题详解】

此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中,C项“讽”指委婉地进行劝告。“讽议”指委婉地进行议论。故选C。

【3题详解】

本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“正确”还是“错误”的一项,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析。本题中,B项“他在陶侃府任职时能够安抚百姓”错,由“除西阳太守,抚和百姓,甚得欢心”知安抚百姓并赢得拥戴,是在西阳太守任上。故选B。

【4题详解】

本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。本题中,第一句中雅,平素;慷慨,激昂;第二句中绥,安抚招徕;荒远,形容词作名词,荒原的人;图,打算。

【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文:

庚翼,字稚恭。风度仪态俊秀奇伟,年轻时便有经世大略。京兆杜㐅和陈郡殷浩都才名为世之冠,但是庾翼却不看重他们,每每对人说:“这些人应该被搁置一边,等天下太平,再考虑他们的职务吧。”看到未成年的桓温,就以深谋远虑期待他,于是对成帝说:“桓温具备英雄的才能,希望陛下不要用对待常人的礼节对待他,不要像对待寻常的女婿一样对待他,应当委派给(桓温)像方叔、邵虎(那样)的重任,他必能建立救世济时的功勋。”苏峻叛乱,庚翼此时二十二岁。他的兄长庾亮派遣庚翼以平民身份率领数百人守备石头城。庾亮失败,与庚翼一起逃走。叛乱平定后,庾翼才被太尉陶侃府征召任职。在公府时,(庚翼)态度雍容,含蓄委婉地发表意见。不久,被授予西阳太守的官职(在任内)(庚翼)安抚百姓,与他们和睦相处,很得百姓拥戴。等到邾城失守,石城被围,庚翼多次暗中(给石城)送去粮食军需。石城得以保全,是庾翼的功劳。等到庚亮去世,他被授予总管江、荆、司、雍、益六州军事事务以及安西将军的职务,加授符节,接替庾亮镇守武昌。庾翼凭借成帝的舅舅的身份,年纪轻轻就跃居高位,远近的人都关注,担心他不能称职。庾翼常常竭尽心力,勤劳谦恭一点也不懈怠,军务和政务都很严明,筹划得很长远。数年之间,官府和私人(资用)充实,人际关系和睦(众人)都称赞他的才能。因此黄河以南(的人民)都有归附之心,石季龙和汝南太守戴开率领数千人前来归降庚翼。庚翼又派遣使者东到辽东,西到凉州,打算联合这两个地方,一起起兵。慕容皝,张骏一起派使者商量(起兵)日期。庚翼平素有远大志向,想把攻灭胡虏、平定蜀地作为自己的责任,言辞激昂(内心活动)表露在脸上和言辞间。当时东边的州郡赋税徭役繁重,百姓于是由海路进入广州,刺史邓岳大肆冶炼金属,铸造兵器,那些少数民族的人因此知道如何制造兵器。庚翼上表陈述东境是国家的依靠,(如今这里)备受侵扰,逃走的人逐渐增多,夷人常常窥测可乘之机,如果让他们知道冶炼金属、铸造兵器的利益,(冶炼、铸造)将不能控制。康帝继位后,庚翼想率兵北伐,于是同时发动自己统领的六州隶属及车牛驴马。庚翼想移镇襄阳,担心朝廷不答应,所以用移镇安陆为借口。康帝和朝臣都派使者劝阻他,车骑参军孙绰也写信劝阻庚翼。庚翼不听,便违背诏令擅自行军。庚翼当时拥有兵众四万人,(皇帝)下诏让他总管征讨的各项军事事务。军队驻扎襄阳,大会幕僚、辅臣,说:“我这次出征,就像这次射箭一样(一定能成功)。”于是三发三中,士卒注视着他,士气高涨十倍。后赵骑兵五六百人马奔出樊城,庾翼派冠军将军曹据率军追击到挠沟北,打败了他们,缴获战马百匹。庚翼安抚招徕荒远地区的人,竭尽招纳贤士的事宜,修缮兵器,想要打算日后起兵。永和元年逝世,享年四十一岁。朝廷追赠他为车骑将军,谥号“肃”。

录入时间:2021-04-14 09:38:51