《乾隆中·问经堂记》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查学生文学常识的积累。文学常识，主要考查一些名家作品知识，包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境分析。本题联系课本所学《病梅馆记》可知，作者是龚自珍，号定庵。

【2题详解】

本题考查作品情节布局的作用。解答此类问题，要找到相关情节，从结构和内容两方面解答。本文开头段先写抱经堂“登是堂也，无杂宾，无杂言焉”和研经堂“入是室也，无杂宾，无杂言焉”，结构上为了引出下文的“问经堂”，内容上为了突出古今贤者之一脉相承，衬托了“问经堂”主人的贤德。

【3题详解】

本题考查语言的特点及其作用。语言赏析主要欣赏、品味文章中优美、精辟的词句，理解其在文中所起的作用。赏析时可以从句式、语言特色和修辞三个方面进行着手分析。从句式上看，“有堂薛然，曰问经堂。主人出，窥其容，颀然者；聆其欬，铿然者；试其行，肫然者；从之游，效其威仪，速然者”多用短句，言简意赅；从修辞上看，“登是堂也，无杂宾，无杂言焉”“入是室也，无杂宾，无杂言焉”运用反复，起到强调突出的作用；从语言特色上看，“主人出，窥其容，颀然者”“从之游，效其威仪，速然者”语言朴实无华，通俗易懂。

【点睛】语言特色泛指一切语言相别于其它语言的风格特点。如，叠词具有的特点就是形象、生动具有音乐性。语言的特点有个性、幽默、风趣、含蓄、清新婉约、简洁、通俗易懂。

参考译文：

乾隆年间，杭州先正有位叫卢学士的，所住的地方名叫抱经堂。进入这个房屋，没有杂乱的宾客，没有杂乱的言语。大学士仪征人阮元居住地的地方叫研经堂。进入这个房屋，没有杂乱的宾客，没有杂乱的言语。语言杂乱，是因为学问有分歧；住所装饰的繁杂，是由于喜好粗俗；宾客喧嚣嘈杂，是因为主人没有学问。

京师宣武坊，有个房屋高大，名为问经堂。主人出来，观察其外貌，高大的样子；聆听其咳嗽，铿锵有力；考察他的行为，惇厚一致；跟随他游历，效法他的威严仪态，果决的样子。虽然我自己擅长谈论百家，进入这个房屋，没有学会五经的简约一定不敢张口说话。

主人姓陈，名庆镛，字颂南，福州人，官至户部主事，从前曾经与我到阮元家游玩，我把此文题写再在门楣的左面。