师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《遍野荆花·厉周吉》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

遍野荆花

厉周吉

在怪石嶙峋的山坡上,王亮小心翼翼地攀爬着。爬累了,就坐到山石上挠一阵头。遇上难以解决的事,王亮有挠头的习惯,挠来挠去,头发越来越少。这不,今天又把本就稀疏的头发挠掉了无数根。

崮崖是个小山村,全村500多口人,只有不到300亩山岭地,却有6000多亩山场。可这么多山场有什么用?这是水源缺乏、土壤贫瘠、几乎连一棵大树都长不起来的山岭呀!凭自己的本事,让老百姓靠这些山岭富起来,那真是痴人说梦!

可即便是梦也必须做呀,谁叫自己是县里派到这个村的第一书记呢!带领这个村快速脱贫是自己义不容辞的责任。

爬到山腰,王亮已经累得气喘吁吁了。站在这里放眼四望,山野怪石遍布,植被稀疏。多数植被是一种叫荆棵的低矮灌木,偶有几棵针叶松、刺槐之类的,也长得歪歪扭扭,一副苦大仇深的架势。他的心里更加迷茫了。

再往上爬,山坡更陡了,王亮虽然累得浑身冒汗,但还是硬撑着继续往上爬,他在心里暗暗鼓劲,一定要爬上山顶!

快到山顶时,他脚下一滑,多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒,当他站稳身子时,发现已经几乎将那株荆棵拔出来了。

他仔细一看,这棵荆棵植株虽小,根部却遒劲有型,像极了奔跑的骆驼,非常好看。他把荆棵拍照后发到微信朋友圈,竟有好几个人争着买,争来争去,把价格抬高到100多元。一棵100元并不多,可是几百万棵呢!这里的6000多亩山场几乎全部长满了荆棵呀!如果把这些荆棵加工成盆景,即便每棵卖三五十,也是一笔很可观的财富呀!

回到村里,王亮很快就拟好了脱贫方案。这夜,他兴奋得几乎一夜未眠。第二天是村里的议事日,等大家到齐,王亮就匆忙宣读了脱贫方案。他们听完,面面相觑了许久,最后又把目光汇聚到王亮身上,王亮顿时被他们看得心里发虚。

“这办法真好!我们以前怎么就想不到呢!”直到村主任张凯带头说好,大家才纷纷跟着称赞起来。王亮做事干脆,再加上第二天他要去县城参加一个培训,就当场把任务安排了下去,有负责挖荆棵的,有负责整理定型的,有负责网上宣传的……

等半个月的培训结束,王亮兴冲冲地回到村里,才知道工作几乎没有一点进展。王亮气得随手拿起一块山石,奋力扔出去,山石落地时惊得一只正在打盹的瘦狗落荒而逃。

“我算是知道你们受穷的原因了,思想跟不上,行动也跟不上!你们不知道在经济飞速发展的今天,半个月的时间有多么重要……”王亮把村主任张凯一顿好训,“你必须给我解释清楚,你们在这件事上,为什么迟迟没有行动!”张凯沉默了许久,才解释说:“那天您事先没和我们交流就宣读了脱贫方案,因为您是上级刚派来的,大家都没好意思直接提反对意见,其实荆棵值钱的事村里人早就知道,不过以前谁也没想把荆棵刨出来卖钱。这地方自然条件差,即便一株很不起眼的荆棵也可能是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的,如果把这些荆棵刨掉了,环境就更差了。这些日子,我们讨论来讨论去,最后还是形成一致意见——宁愿继续受穷,也不发这样的财。”

张凯说完,王亮觉得脸上火辣辣的,比被人当众打了几耳光还难受。

转眼间,荆花遍野的夏天来临了。这天,王亮和张凯爬上村东的一个山头,站在山顶放眼四望,整个山野到处是淡紫色的荆花,微风徐来,荆条轻摆,花间蝶飞蜂舞,鸟鸣啁啾,空气里弥漫着淡淡的清香。

他们禁不住相视而笑。

原来,王亮的脱贫方案被否决后,经过集思广益,崮崖村终于找到了一条适宜的脱贫之路,那就是利用这遍野荆花,大量养蜂并生产纯正的荆花蜜。

崮崖村生产的荆花蜜,色如纯净琥珀,入口留香绵长,投放市场后供不应求。从此,这遍野荆花成为村里永不枯竭的财富之源……

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 王亮是县里派到崮崖村的书记,他的责任是带领这个村快速脱贫,但是这个村的自然条件恶劣,所以他为此劳力费神。

B. 通过艰辛的实地考察,王亮找到了将荆棵加工成盆景出售的脱贫方案,但是方案没有得到村民们的赞同,他对村民很不满。

C. 王亮迫切地想带领村民们脱贫致富,但他太急于求成了,村民们又不敢当面提出反对意见,所以他没有了解村民的真正愿望。

D. 小说紧扣农村扶贫的主题,既表现了村民们的善良、质朴,也表现了扶贫干部们的艰苦、执着和睿智,传达出美好的愿景。

2. 小说的标题“遍野荆花”有何用意,请结合文本分析。

3. 小说中有两个脱贫方案,第一个失败了,第二个成功了,请结合全文分别分析其原因。

下载Word版试题
《遍野荆花·厉周吉》阅读理解题及答案

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1.  B   

2. ①交代背景,荆棵的“低矮”“歪歪扭扭” “一副苦大仇深的架势”等说明村里的自然环境很差;②推动情节,王亮爬山途中“多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒”,让他发现了荆棵的好看,产生了将荆棵加工成盆景出售的想法;③烘托人物(渲染气氛),爬山途中的荆棵烘托出王亮的迷茫,遍野的荆花,“蝶飞蜂舞”“空气里弥漫着淡淡的清香”烘托出王亮张凯他们喜悦的心情。   

3. 失败原因:①荆棵是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的。②把这些荆棵刨掉了,村里的自然环境就更差了。③村民们宁愿继续受穷,也不发这样短视的财。成功原因:①保护了荆棵,大量养蜂,顺应自然。②可持续性发展。③天然纯正的荆花蜜也符合市场的需求。

【解析】

【1题详解】

本题考查把握文章内容和艺术特色的能力。解答此类题,首先要通读全文,粗知大意,理清基本思路,概括主旨,把握艺术特色;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,仔细辨析,最后做出判断。错误的设置,有的是手法错误,有的是表达效果的错误,有的是人物形象的分析错误,一定要静下心来,判断时要仔细认真。本题注意题干要求“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”。

B项,“方案没有得到村民们的赞同,他对村民很不满”错误。通过文中“王亮觉得脸上火辣辣的,比被人当众打了几耳光还难受”可知,此处王亮感到难受,并不是对村民不满,而是对自己对事情考虑不全面感到惭愧。

故选B。

【2题详解】

本题考查探究标题的含义的能力。属于探究题。首先要整体感知文章主体内容,分析人物的性格特征和精神品质,抓住关键词结合文本内容分析。标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现,等等。选择标题作为探究点是命题者的偏爱。常见的探究题有三种:一是侧重内容的意蕴探究,二是不同标题的比较探究,三是拟标题的意图。对于标题意蕴题,特别要关注表层义、深层义、象征义或比喻义,结合人物性格特征和主旨情感分析。小作者以“遍野荆花”作为小说的题目,是有其特定意义的。首先,小说内容围绕“荆花”展开,对如何利用荆花展开故事的主要情节,王亮爬山途中“多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒”,让他发现了荆棵的好看,产生了将荆棵加工成盆景出售的想法,而村民们反对,最后大家决定养蜂,生产纯正的荆花蜜,所以,以“遍野荆花”为题,推动了情节的发展;同时,小说一开头就写到荆棵的“低矮”“歪歪扭扭” “一副苦大仇深的架势”等景象,这就交代了故事发生的背景,为小说下面情节的发展埋下伏笔;最后,爬山途中的荆棵烘托出王亮的迷茫,遍野的荆花,“蝶飞蜂舞”“空气里弥漫着淡淡的清香”烘托出王亮张凯他们喜悦的心情,所以,以此为题,既烘托了人物,又渲染了故事气氛。

【3题详解】

本题考查对文学类文本内容的把握和理解能力。解答此题必须在理解文句,分析文章内容,准确把握文意的基础上,层层筛选,剥离出有效信息,获得充足可靠的依据,然后进行合理的推测。本题中“两个脱贫方案,第一个失败了,第二个成功了”的原因在文中是有交代的。文中村民们在阐述反对将荆花制成盆景的原因时,“这地方自然条件差,即便一株很不起眼的荆棵也可能是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的,如果把这些荆棵刨掉了,环境就更差了”,从中可知,如果贪图一时的经济利益,可能对当地环境造成无法恢复的破坏,这种致富的方法是不可取的;而在第二个方案——养蜂酿蜜则是既保护了当地的自然环境,又增加了村民们的收入,“崮崖村生产的荆花蜜,色如纯净琥珀,入口留香绵长,投放市场后供不应求。从此,这遍野荆花成为村里永不枯竭的财富之源……”。这才是让农民脱贫致富的根本之道,所以这个方案获得了成功。

录入时间:2021-02-05 12:11:48