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《鸟窝·刘黎莹》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

鸟窝

刘黎莹

十几年前,这个故事像长了翅膀,扑扑棱棱一头扎进了我的耳朵。

从此这个故事就一直栖息在我的脑海。现在,我来讲给你们听听:

枫和晶热恋时,枫用掉工作后好几年的积蓄给晶买了一枚白金钻石戒指。婚后,晶天天戴着这枚戒指,晶说,我会戴一辈子的。

可是,世事难料,真的是世事难料。

那天,枫的同学琛来帮枫钉窗纱。琛的手很巧,木工电工钳工,样样精通。干完活儿,琛说回去有事,死活不在枫家吃饭。琛匆匆走后,晶在吃完晚饭时发出一声惊叫!

原来,晶下午在院子里洗衣服时把那枚戒指放在窗台上了,可现在却不见了!

两口子拿着手电筒在窗台前照了半天,可哪有戒指的影子?

两口子急忙来到琛的家中。枫让琛看看是不是在收拾工具时不小心把戒指一起收进了工具箱。琛忙拿出工具箱,三个人翻了个底朝天,连戒指的影子也没看到。

三个人不欢而散。

回家后,晶对枫说:“怪不得当时留琛吃饭,他非要走呢。”

枫说:“上学的时候,琛是个人品极佳的三好学生。是不是这几年到了社会上琛变了?”

晶说:“咱家是独门独院,今天除了琛,谁也没来过咱家。当时,我的确是顺手把戒指放在窗台上的。还有,你不是说那天去买戒指时琛也去了吗?”

枫说:“是啊。当时,我为了给你个惊喜,就没告诉你。戒指还是琛帮我挑选的。当时这枚戒指是金店里最贵的。他还说再过几个月把钱攒够了也给他的女朋友买一枚。”

晶说:“这就对了。人为了爱情有时会昏头的。谁一生不办几件错事?他可能回家后就把戒指藏起来了。你们是好朋友,这事不要张扬。”

枫当时不愿意相信戒指是琛拿的,但枫又实在没有理由反驳妻子。枫只好听从妻子的话,不和任何外人说这事,却有意无意地疏远琛。

一个星期后,琛拿着那枚戒指来找他们两口子。

琛说昨天晚上他实在睡不着觉,越想越觉得这事蹊跷,从床上爬起来,就把那个木头工具箱给砸了。这一砸,奇迹出现了!很有可能当时收拾工具时戒指滚到了工具箱的缝隙中,因为工具箱是祖上传下来的,上边有很多的裂缝……当时枫两口子就想戳穿,因为两口子清楚地记得去找戒指时,工具箱是塑料的。

琛仍在说那个工具箱,琛在说的时候显得语无伦次,表情也不太自然。虽然琛的话有些破绽,但毕竟找到了戒指,枫两口子还是没好意思点破。

时光如梭。一眨眼,10年过去了。

那天,枫刚走进院子,就听到妻子的惊叫声!

10年前丢戒指时妻子这么惊叫过。莫非家里又出了什么大事?枫心里有些发毛,未等细问,却见妻子领着儿子来到他的面前。枫这才看见儿子胖嘟嘟的小手里攥着那枚丢失了10年的戒指!妻子惊讶得话都说不囫囵了:“儿子……上树上掏鸟蛋,在鸟窝里掏出了这枚戒指!”妻子边说边把手上的戒指摘了下来──两只戒指一模一样!

这次,枫莫名其妙地大叫一声!

他家这棵大槐树在他记事前就有了,看来当年妻子放在窗台上的戒指是被小鸟衔到了鸟窝里!

枫没来得及和妻子说话,就跑出了院子。

枫找到了一个女人,这个女人很早以前和琛谈过恋爱。枫说,当年你和琛谈得好好的,为什么会分手?女人说,琛当年背着我借了好多的钱买了一枚戒指──我表妹就在他买戒指的那家金店上班。刚和琛谈恋爱时我让表妹悄悄在远处看过琛一次,但琛不认识我表妹。表妹以为琛是给我买的,一问才知道不是给我的。琛死活不认账,说他要买也只会给我一个人买。这不是睁眼说瞎话吗?我觉得琛可能在和我谈的同时,还和别的女人有瓜葛,我一赌气就和他分手了……

枫听着听着,大声惊叫了一下!

5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事,枫不让他说。

枫不想让好同学在临咽气时检讨自己的错误。

枫说:“什么都不要说!不要说!”

当时,琛的眼里流出了眼泪,枫的眼里也有了泪花。枫用力握住琛的手。渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……

1. 下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. “晶”看似宽容,实则不相信朋友;“枫”很善良,心存疑虑,却怯于说出自己的想法;“琛”忍辱负重,却始终不愿意说出真相。

B. “枫”开始并不相信“琛”是偷走戒指的人,之后有所动摇,直到发现鸟窝里的戒指,才确认是朋友不是小偷。

C. 小说中出现了三次“惊叫”,第一次“晶”发现戒指丢失,第二次是妻子重新发现戒指,第三次是“枫”听到全部真像,三次惊叫的情感各不相同。

D. 小说标题为“鸟窝”,鸟窝虽是无生命体的物体,却在小说中扮演了角色;戒指的消失与戒指的出现都与它有关,从而使情节变得跌宕起伏。

2. 请分析小说结尾“渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……”这句话的含义。

3. 短的小说更需要作家重视叙述方式,很少采用平铺直叙的方式。请指出这篇小说的叙事特点,并分析其作用。

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《鸟窝·刘黎莹》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. A   

2. 枫感觉到琛的手越来越凉是因为琛病重临危时想说戒指的事,而枫不让他说,“凉”有双层含意:一方面琛为临终之时还不能表明清白感到心凉,另一方面是说他的生命渐渐逝去,身体凉了。表现了他的人格之美、心地之善,特别是在忍辱负重中仍坚守兄弟朋友之情的动人形象。   

3. 小说情节跌宕起伏,多处采用巧合法。1、晶丢戒指的那一天,家里只有琛来过;2、放在窗台上的戒指被小鸟衔到了鸟窝,10年后被儿子掏到了;3、琛的恋人的表妹就在他买钻戒的金店工作。这样安排的作用是为交代人物活动设置了悬念,引起读者阅读的兴趣;为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔,照应前文;推动情节发展,使情节一波三折,引人入胜;塑造了一个能受委曲,能维护朋友的人物形象;表现了这篇小说要互相宽容理解的主题。

【解析】

【1题详解】

此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。思想内容是文章的主旨,就是一篇文章的灵魂所在,就是作者主要要反映的内容,是作者写文章的目的。艺术特色一般来说,赏析它的结构,独特的修辞,这类题型都要结合小说三要素人物、情节、环境。答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误。此题是选“不正确的一项”,A项,“‘琛’忍辱负重,却始终不愿意说出真相”错误,文中只说“5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事,枫不让他说”。故选A。

【2题详解】

本题考查学生筛选信息的基本能力。要体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据,抓因求果找理由,此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息,并将有效信息进行剪辑组合,形成全面的符合要求的答案。本题要求分析 “请分析小说结尾‘渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……’这句话的含义”,需要抓住关键词语“越来越凉”明确语句的写的是什么,如何来写的,达到了什么效果。由“5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事,枫不让他说”得出“凉”有双层含意:一方面琛为临终之时还不能表明清白感到心凉,另一方面是说他的生命渐渐逝去,身体凉了。表现了他的人格之美、心地之善,特别是在忍辱负重中仍坚守兄弟朋友之情的动人形象。

【3题详解】

本题考查概括小说的内容和表现手法的知识。解答此类题目,需要掌握常用的表达手法,首先明确小说中使用了什么表现手法,然后结合小说内容阐释是如何使用这种表手法的,最后阐明此种表现手法的表达效果。我们需要立足文本内容,可以通过梳理相关情节,结合小说内容分析使用的表现手法和所起作用。可以按要求结合这篇小说的叙事特点,归纳出小说情节跌宕起伏,多处采用巧合法。1、晶丢戒指的那一天,家里只有琛来过;2、放在窗台上的戒指被小鸟衔到了鸟窝,10年后被儿子掏到了;3、琛的恋人的表妹就在他买钻戒的金店工作。这样安排的作用是为交代人物活动设置了悬念,引起读者阅读的兴趣;为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔,照应前文;推动情节发展,使情节一波三折,引人入胜;塑造了一个能受委曲,能维护朋友的人物形象;表现了这篇小说要互相宽容理解的主题。

录入时间:2021-04-30 09:16:47