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《水墨文字·冯骥才》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

水墨文字

冯骥才

①兀自飞行的鸟儿常常会令我感动。在绵绵细雨中的峨眉山谷,我看见过一只黑色的孤鸟。它用力扇动着又湿又沉的翅膀,拨开浓重的雨雾和叠积的烟霭,艰难却直线地飞行着。我想,它这样飞,一定有着非同寻常的目的。它是一只迟归的鸟儿?迷途的鸟儿?它为了保护巢中的雏鸟还是寻觅丢失的伙伴?它扇动的翅膀,缓慢、有力、富于节奏,好像慢镜头里的飞鸟。它身体疲惫而内心顽强。它像一个昂扬而闪亮的音符在低调的旋律中穿行。

②我心里忽然涌出一些片段的感觉,一种类似的感觉;那种身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的感觉。后来我把这只鸟,画在我的一幅画中。所以我说,绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵。这也正是文人画的首要的本性。

③画又是画家作画时的“心电图”。画中的线全是一种心迹。因为,惟有线条才是直抒胸臆的。

④心有柔情,线则缠绵;心有怒气,线也发狂。心静如水时,一条线从笔尖轻轻吐出,如蚕吐丝,又如一串清幽的音色流出短笛。可是你有情勃发,似风骤至,不用你去想怎样运腕操笔,一时间,线条里的情感、力度,乃至速度全发生了变化。

⑤为此,我最爱画树画枝。在画家眼里树枝全是线条;在文人眼里,树枝无不带着情感。树枝千姿万态,皆能依情而变。树枝可仰,可俯,可疏,可繁,可争,可倚;惟此,它或轩昂,或忧郁,或激奋,或适然,或坚韧,或依恋……我画一大片木叶凋零而倾倒于泥泞中的树木时,竟然落下泪来。而每一笔斜拖而下的长长的线,都是这种伤感的一次宣泄与加深,以致我竟不知最初缘何动笔。

⑥至于画中的树,我常常把它们当作一个个人物。它们或是一大片肃然站在那里,庄重而阴沉,气势逼人;或是七零八落,有姿有态,各不相同,带着各自不同的心情。有一次,我从画面的森林中发现一棵婆娑而轻盈的小白桦树。它娇小,宁静,含蓄;那叶子稀少的树冠是薄薄的农衫。作画时我并没有着意地刻画它。但此时,它仿佛从森林中走出来了。我忽然很想把一直藏在心里的一个少女写出来。

⑦绘画如同文学一样,作品完成后往往与最初的想象全然不同。作品只是创作过程的结果。而这个过程却充满快感,其乐无穷。这快感包括抒发、宣泄、发现、深化与升华。

⑧绘画比起文学更多变数。因为,吸水性极强的宣纸与含着或浓或淡水墨的毛笔接触时,充满了意外与偶然。它在控制之中显露光彩,在控制之外却会现出神奇。在笔锋扫过的地方,本应该浮现出一片沉睡在晨雾中的远滩,可是感觉上却像阳关下摇曳的亮闪闪的荻花,或是一抹在空中散步的闲云?有时笔中的水墨过多过浓,天上的云向下流散,压向大地山川,慢慢地将山顶峰尖黑压压地吞没。它叫我感受到,这是天空对大地惊人的爱!但在动笔之前,并无如此的想象。到底是什么,把我们曾经有过的感受唤起与激发?

⑨是绘画的偶然性。然而,绘画的偶然性必须与我们的心灵碰撞才会转化为一种独特的画面。绘画过程中总是充满了不断的偶然,忽而出现,忽而消失。就像写作中那些想象的明灭,都是一种偶然。感受这种偶然是人们的心灵。将这种偶然变为必然的,是大家敏感又敏锐的心灵。

⑩因为我们是写作人,我们有着过于敏感的内心。人们的心还积攒着庞杂无穷的人生感受。无意中的记忆远远多于有意的记忆,深藏心中人生的积累永远大于写在稿纸上的有限的素材。但这些记忆无形地拥满心中,日积月累,重重叠叠,谁知道哪一片意外形态的水墨,会勾出一串曾经牵肠挂肚的昨天?

(11)然而,一旦我们捕捉到一个千载难逢的偶然,绘画的工作就是抓住它不放,将它定格,然后去确定它、加强它、深化它。一句话:艺术就是将瞬间化为永恒。

1. 根据文章内容,探究文章题目“水墨文字”的作用?

2. 文中作者指出“绘画”有怎样的特点?请简要概括

3. 探究文章第11节画线句子“艺术就是将瞬间化为永恒”的丰富意蕴。

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《水墨文字·冯骥才》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. 水墨代指绘画,文字代指写作,交代了文章的写作对象;暗示文章中两者关系:绘画如写作一样,有变化性和偶然性;诗意之美,吸引读者阅读兴趣。(从结构方面谈,有理也可。)   

2. (1)自然性:借用最自然的事物表达人为内涵;(2)抒情性:是画家作画时的心迹;(3)变化性:绘画作品完成后与最初想象不同;(4)偶然性:绘画的偶然与心灵碰撞,才能成就永恒。   

3. (1)从艺术的根本特点来看,绘画、文学等艺术形式是以偶然的人生际遇反映必然(永恒)的人生母题的。(2)从艺术的构成要素看,只有敏感而又敏锐的心灵与偶然的人生际遇碰撞,才会形成艺术的感染力。(3)从艺术的传达路径来看,敏感的心灵能调动人生积累的记忆,从而更为典型、广泛而深刻地反映人生的实质,是为将瞬间化为永恒。

【解析】

【1题详解】

此题考核分析标题的作用的能力,答题时先答出标题的含义,然后从结构和内容的角度分析作用,此题主要探讨的话题是“绘画和写作的关系”,因此此题“水墨文字”从表层看,“水墨”在文中指“绘画”,“文字”指写作;从深层看,根据文中的句子“绘画如同文学一样,作品完成后往往与最初的想象全然不同。作品只是创作过程的结果”“绘画比起文学更多变数”“是绘画的偶然性。……就像写作中那些想象的明灭,都是一种偶然”看,文章的标题概括了文章的主要内容,“绘画如写作一样,有变化性和偶然性”,标题统领全文;从效果看,“水墨文字”充满诗情画意,吸引读者阅读兴趣。

【2题详解】

此题考核归纳内容要点的能力,答题时注意明确题干的要求,根据文中的重点句子概括答题要点,此题要求概括“绘画”的特点,注意根据文中的句子“所以我说,绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵。这也正是文人画的首要的本性”概括第一点;根据“画又是画家作画时的‘心电图’”“心有柔情,线则缠绵;心有怒气,线也发狂”“在画家眼里树枝全是线条;在文人眼里,树枝无不带着情感”概括第二点;根据“绘画如同文学一样,作品完成后往往与最初的想象全然不同”概括第三点;根据“绘画比起文学更多变数。因为,吸水性极强的宣纸与含着或浓或淡水墨的毛笔接触时,充满了意外与偶然”“是绘画的偶然性。然而,绘画的偶然性必须与我们的心灵碰撞才会转化为一种独特的画面”概括第四点。

【3题详解】

此题考核探究能力,要求探究文中的句子含义,答题时注意句子中的重点词语和上下文的句子,同时要考虑句子在文章的位置,此题要求分析的句子在文章的结尾,是对前文内容的总结,答题时注意注意根据前文的内容“无意中的记忆远远多于有意的记忆,深藏心中人生的积累永远大于写在稿纸上的有限的素材。但这些记忆无形地拥满心中,日积月累,重重叠叠,谁知道哪一片意外形态的水墨,会勾出一串曾经牵肠挂肚的昨天”分析第一点;根据“然而,绘画的偶然性必须与我们的心灵碰撞才会转化为一种独特的画面。绘画过程中总是充满了不断的偶然,忽而出现,忽而消失”分析第二点;根据“一旦我们捕捉到一个千载难逢的偶然,绘画的工作就是抓住它不放,将它定格,然后去确定它、加强它、深化它”概括第三点。

【点睛】分析句子的含义可从句中重点词语、句子类型和句子在文中的位置切入。句中的重点词语是句子的基本内涵,句子的类型和文中位置决定答题的方向。句子主要有情感句、哲理句、修辞句、接榫句等。情感句要联系上下文找到表达的情感;哲理句要抓住中心词,体会词语的深层含义和双关意义;修辞句注意找到句中的本体,用喻体特征概括本体特征;接榫句注意同时照顾上下文的内容。句子在文章的开头和结尾注意考虑文章的主旨,句子在文章的中间要考虑和上下文的关系。

录入时间:2021-05-01 09:38:17