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《我们不一样·黄宁兰》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

我们不一样

黄宁兰

邓浩一直在盼着长大。

爸爸妈妈在广州打工,家里有爷爷奶奶,虽然很老了,但把邓浩照顾得很好,吃饱穿暖,和院子里的小伙伴也玩得很愉快。可是,他们怎么好也不及爸爸妈妈好啊,爸爸妈妈给邓浩买棒棒糖买漂亮衣服买奥特曼还有书包,所以邓浩觉得爸爸妈妈那里一定特别好。那么好的地方,邓浩非常想去看看,但是爸爸说过,坐车坐船进厂都要身份证,没身份证去不了。现在,邓浩满心欢喜地向爸妈宣告,他长大了,有身份证了,他买好了长途车票。

是邓浩父亲来接站的。妈妈在电子厂食堂上班,不好请假。父亲将邓浩带到出租屋。邓浩愣住了:这是间地下室,透着一股燠热下的潮气,房间很小,放着一张咯吱作响的床。父亲让他坐在床上,自己坐在靠墙的小凳上。父亲说,这里不比家里,只能将就。父亲准备了西瓜,还有快餐和可乐。邓浩还真饿了,一阵狼吞虎咽。父亲看着他吃,说:“两份都吃了吧,我不饿。”

吃了两份快餐,邓浩打着饱嗝儿,趴在床上睡着了。醒来是在灯下,只是多了母亲疲惫的笑脸。母亲煮了邓浩喜欢吃的毛血旺,父亲还买了啤酒,他们举杯说欢迎邓浩。邓浩一口喝干杯里的酒:“一直以为这里很好,没想到条件比家里还差。”父亲苦涩地呷了一口酒说:“有这房子就不错了,以前我们分别住男工宿舍、女工宿舍。”母亲笑笑说:“今晚你睡床,我和你爸打地铺,明天你跟我去电子厂上班,住集体宿舍。”

“我住集体宿舍?那我来干嘛!我不就是想在你们身边感受温暖吗?”

母亲往他碗里夹了一片肉,说:“你看,去年我们才把家里的房子翻修了,今年行情不好,经济不景气,你爸还准备去福建你三叔那边工地上做事,他要走了,这房子我们就不租了,一个月五百,划不着。”

“那爸现在干嘛?”邓浩心里失望极了。

“你爸在码头上扛包,累得很。”母亲说着拭了一把额头淌出的汗。

父亲低着头狠狠吸一口烟:“我们都没什么文化,挣的都是汗水钱。我们把钱都寄回去,给你买穿的、吃的、玩的,就是希望你好好读书,以后不要再出去打工,不要再受我们这样的苦!”父亲盯着邓浩,黝黑的额头有深深的皱纹。

“可是,我读不下去了……上课玩手机,被学校处分了……”邓浩低着头,他忽然发现,自己错得不可收拾。父母回家来多大方啊,仿佛口袋里有无尽的钱,他提什么要求都满足。初中毕业后,他考进了重点高中,他向父母要一部智能手机,他们二话没说就答应了,说两千多元的手机算什么,考上大学两万的都没问题。可是,他们不知道,这手机比小时候玩的奥特曼还有吸引力,那么多好玩的游戏,上课怎么能集中精神听课呀。

“回去跟老师认个错。”母亲说罢,起身给他添饭。

“就没有其他工作?”他不甘心地问。

“你能做什么?”母亲不客气地反问。

邓浩愣住了,是啊,他能做什么。母亲叹息一声又说:“能去电子厂就不错了,我还托了人情的。要不是心疼你,就让你跟你爸下苦力去。现在,我们也不指望你有什么出息了,你去电子厂流水线上当作业人员,挣钱养活自己就行了。我们这一代人打一辈子工,你现在也一样,这就是命!”

我们不一样。邓浩想说,终究没说。

沉默的夜晚,邓浩听着父亲如雷轰响的鼾声,悄没声息地起来,拎起背包,将父亲的手机拿走了。上了车,他发了一条信息:爸,我们换手机用,我只要能发信息就行了,别的功能用不着。

(选自《重庆日报》2016年12月7 日农村版,有改动)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. “买棒棒糖买漂亮衣服买奥特曼还有书包”既写出了父母对孩子无尽的爱,也表现了邓浩对父母的认知:在外生活得很好。

B. “邓浩满心欢喜地向爸妈宣告,他长大了,有身份证了”,既照应了上文,也为下文母亲说明天跟她去电子厂上班埋下了伏笔。

C. 全文围绕手机展开情节,从父母奖励手机、上课玩手机被学校处分到主动和父亲换手机,呈现了少年邓浩的成长过程。

D. 很多农民工像邓浩的父母一样,吃了没有文化的苦,甘愿自己在外辛劳打拼,也盼望着下一代能通过读书改变命运。

1. 邓浩是一个怎样的孩子?请结合文本作简要分析。

3. 请根据文本,理解文中画横线句子“我们不一样”的含意。

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《我们不一样·黄宁兰》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. C   

2. ①是一个留守孩子,虽有爷爷奶奶的照顾,但依旧渴望能在父母的身旁,感受他们的温暖; ②聪明却自制力不足,能考进重点高中,但禁不住诱惑,上课玩手机;③单纯幼稚,不了解父母的工作情况和艰辛,对社会缺乏清醒的认识,以为辍学后能找到理想的工作;④知错能改,认识到自己的不对,踏上了返校之路。   

3. ①“我”不会像父母那样一辈子打工;②“我”不会和父母一样甘心接受命运的安排;③“我们”这代人和父母这辈人,所处的时代不同,命运也不会一样。

【解析】

【1题详解】

本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。

C项,“全文围绕手机展开情节”错误。结合“那么好的地方,邓浩非常想去看看”“邓浩愣住了:这是间地下室,透着一股燠热下的潮气,房间很小,放着一张咯吱作响的床。父亲让他坐在床上,自己坐在靠墙的小凳上。父亲说,这里不比家里,只能将就”“我们都没什么文化,挣的都是汗水钱。我们把钱都寄回去,给你买穿的、吃的、玩的,就是希望你好好读书,以后不要再出去打工,不要再受我们这样的苦”“我们这一代人打一辈子工,你现在也一样,这就是命”“我们不一样。邓浩想说,终究没说”等分析,文章主要写邓浩想去父母工作的地方看看,发现环境很差,和想象中的不一样,得知父母工作艰辛不易,邓浩与父亲换手机,决心回家好好读书。不是“全文围绕手机展开情节”。

故选C。

【2题详解】

本题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题,阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。

结合“爸爸妈妈在广州打工,家里有爷爷奶奶,虽然很老了,但把邓浩照顾得很好,吃饱穿暖,和院子里的小伙伴也玩得很愉快。可是,他们怎么好也不及爸爸妈妈好啊,爸爸妈妈给邓浩买棒棒糖买漂亮衣服买奥特曼还有书包,所以邓浩觉得爸爸妈妈那里一定特别好”分析,邓浩是一个留守孩子,虽有爷爷奶奶的照顾,但依旧渴望能在父母的身旁,感受他们的温暖。

结合“可是,我读不下去了……上课玩手机,被学校处分了……”“初中毕业后,他考进了重点高中”分析,邓浩聪明却自制力不足。

结合“‘就没有其他工作?’他不甘心地问”“邓浩愣住了,是啊,他能做什么。母亲叹息一声又说:‘能去电子厂就不错了,我还托了人情的。要不是心疼你,就让你跟你爸下苦力去。现在,我们也不指望你有什么出息了,你去电子厂流水线上当作业人员,挣钱养活自己就行了。我们这一代人打一辈子工,你现在也一样,这就是命!’”“‘那爸现在干嘛?’邓浩心里失望极了”分析,邓浩单纯幼稚。

结合“悄没声息地起来,拎起背包,将父亲的手机拿走了。上了车,他发了一条信息:爸,我们换手机用,我只要能发信息就行了,别的功能用不着”分析,邓浩知错能改。

【3题详解】

本题考查理解文章重要句子含意的能力。解答此类题目的方法如下:语境分析法、关键词分析法、句子特色分析法、句间关系分析法。首先回归文本找到设题的句子,然后结合前后的语境理解意思。考查理解词语及语句含义,品味语言表达艺术。本题要用还原法来答题。还原法——还原其“真面目”。此方法适用于运用了艺术手法(象征意义、比喻意义、双关意义)的文采句。让语言出彩的艺术手法是多种多样的,恰当运用艺术手法(隐喻、拟人、象征等),使抽象的概念变得形象,直露的意思变得含蓄。而形象、含蓄的语句却增添了理解、品味的难度,考生应当学会剥离艺术手法,还原本意,领会其所表之情,所达之意,把它作为理解句子含意的切入点。

结合“我们也不指望你有什么出息了,你去电子厂流水线上当作业人员,挣钱养活自己就行了。我们这一代人打一辈子工,你现在也一样,这就是命!”分析,“我”不会像父母那样一辈子打工,不会和父母一样甘心接受命运的安排。

“我们不一样”表达了邓浩在看到父母艰辛不易生活后想要改变命运的决心,邓浩是一个懂事、知道心疼父母,有决心、知错就改的人。“我们”这代人和父母这辈人,生活的时代不同,命运也会不一样。

录入时间:2021-02-06 12:11:47