师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《占星师的一天·[印度]R.K.纳拉扬》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

占星师的一天

[印度]R.K.纳拉扬

正午准时,他打开布袋,摆出他的谋生器具,包括一打玛瑙贝壳,一块绘着神秘难解图表的方布,一本簿子,外加一捆古叙利亚文字轴。

他坐在一棵大树的繁枝下,路两旁排满了各行各业的摊贩,占星师就在身旁花生摊上不时冒出浓烟的火把光亮中,做他的生意。占星师打从一开始他就没想以占星维生,他对别人的运气不见得比自己下一分钟的命运更了解多少。他对星相,一如他天真的主顾,是同样的陌生。他是在事先并无任何思考与计划的情况下,离开家乡的。如果现在仍留在家乡,他将会在祖先的农庄与自己的玉米田里耕作、过活,结婚与生子。

他对人类的烦恼诸如婚姻、财富与人际关系,都作了十分实际的分析。长期的磨炼,养成了他敏锐的透视力。他经常提出这样的问题:“你家中有个女人,哪怕是个远亲,大概对你没有好感吧?”有时候,他也分析对方的个性:“你的烦恼多半来自你的本性。这就难怪命中与土星犯克,你本性冲动,而外表过于刚烈。”这点,最能赢得人心,因为即令我们最温顺的人,也喜欢自己有副慑人的外表。

占星师该收摊了,他四周一片漆黑。他捡起玛瑙贝壳与其他的算命道具装回布袋里时,见有个男人站在他面前。他觉察可能生意上了门,殷勤地招呼他,对方这才伸手摸了摸鼻子对他说:“你称自己为占星师吗?”占星师感到受了些挑战,说:“你的本性…”

“唉,少来这套,”那人说:“告诉我点有用的…”

两人争论片刻之后,生意成交。占星师对天祷告时,对方点上了一根方头雪茄。借着火柴的光亮,占星师瞄了那人的脸一眼。那人坐了下来,猛吸一口雪茄,喷出浓烟,一脸凶狠地坐在那里。占星师感到非常地不自在。

“喏,把你的钱拿回去。我不习惯你这种挑衅的态度。再说,今天天也已经晚了……”他准备打点回家了。

对方将手心推到他脸上说:“挑战就是挑战。来,给我算算。”

占星师喉头发干地开始说:“有个女人…”

“免了,”那人说:“我不要听这套。算算看我目前的搜寻到底会不会成功?答复了我你才能走。不然的话,不把你的铜板都吐出来,不准你走。”

占星师念了几句符咒之后回答说:“好吧。我说。不过要是我说的你信得过,你可得给我一个卢比?不然我就不开口,你爱怎么样,就怎么样。”

两人又讨价还价地好一阵子,那人才答应了。占星师说:“你被人扔下,差点死掉。我说对了吧?”

“呵,说下去。”

“你曾经挨过刀?”占星师说。

“你蛮有一套嘛!”他露出胸膛,展示了他的刀疤。

“还有呢?”

“后来你被推入田野附近的一口井里,有人要你死。”

“若不是有人路过,往井里瞧了瞧,我早就死了,那人兴致大发地说。

“我什么时候可以报这个仇?”他握紧了拳头问道。

“来世,”占星师答道:“他四个月之前死在一个偏远的小镇上。你再也看不到他了。”

那人听了呻吟了一声。占星师又说:“那雅法师——”

“你知道我的姓名!”那人抽了口冷气说。

“我知道的还不止于此。那雅法师,仔细听好我要对你说的。你的家乡自本镇往北有两天的路程。搭下班火车回家吧。我认为如果你离开家乡的话,会再遇上更大的生命危险。”

他取出一撮香灰拿给他说:“抹在额头上之后,回家乡吧。如果不再往南远行,你必定长命百岁。”

“我干嘛要离开家乡?”那人深思地说:“我偶尔离开家乡不过是为了找寻他,找到他我必定要他的命。”

他心有不甘地摇着头说:“竟然给他溜掉了。但愿他死有应得。”

“不错,”占星师说:“他是被一辆货车压死的。”

那人听了脸上浮出满足的笑容。占星师把他的物件一一放入布袋之后,公园已经空无一人。那道绿光也消失了,四下剩一片黑暗与寂静。

占星师回到家里已近午夜。他的妻子在门口等候,要求解释。他把铜板都丢给了她,说:“去数吧,全是一个人给的。”

“十二个半安那,”她数着说。她喜出望外:“明天我可以去买些糖块与椰子,孩子吵着要买糖果有好几天了,我要买些好吃的给她。”

她抬起头来看着他说:“你好像心里有什么事。怎么了?”

“没事。”

晚饭后,坐在炕头上,他告诉她说:“你可知道我今天了结了一桩很重的心事,我以为这些年来永远也洗不掉手上染的那个人的血迹。这也是我远离家乡,在这里落户又娶了你的原因。他还活着。”

她抽了一口冷气:“你杀过人!”

“是的,在老家的村子里,那时我年少,不懂事。我们喝酒,赌博,有一天争吵得很厉害——现在还提它干嘛?该睡了。”

他说着打了哈欠,在炕上躺了下去。

(有删改)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. “占星师该收摊了,他四周一片漆黑”的描写说明占星师为了生计,工作很辛苦,一直忙到天色很晚;也为后文那雅法师出现的时候没有认出他作了铺垫。

B. “那道绿光也消失了,四下剩一片黑暗与寂静”的环境描写说明那雅法师离开后,占星师终于松了一口气,实际上衬托了占星师内心经历煎熬之后的平静。

C. 作者在文中多处设置悬念,如他对那雅法师的占ト十分真实准确,后来才知道他们曾经有过交集,这样设置悬念,引起读者的好奇心,使情节更加生动。

D. 小说中多处运用对比的手法,如占星师在遇到那雅法师之前心事重重与两人交谈后的幸福满足形成对比,占星师赚钱辛苦与妻子的安逸生活形成对比。

2. 小说的主人公占星师这一形象有哪些特点?请简要分析。

3. 小说结尾,占星师说“我今天了结了一桩很重的心事”“那时我年少,不懂事”。请结合作品谈谈小说以此结尾带给你哪些思考。

下载Word版试题
《占星师的一天·[印度]R.K.纳拉扬》阅读答案解析及阅读理解试题

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1. D   

2. ①生活困难,靠占星维生,借着别人的灯光,生意中多次讨价还价,希望多挣些钱。②擅长分析,有敏锐的洞察力,说的话能够赢得别人的心。③做事有谋略,骗那雅法师说那个人已经死了,其实那个人是他己,这样就可以永绝后患。④曾经年少轻狂,现在已经成熟稳重。   

3. ①占星师年轻时喝酒、赌博、打架,杀过人,虽然后来知道没有杀死,却让他远离家乡,而且心事重重了许多年。这说明一个人无论年纪有多大,都要学会克制自己,不要意气用事,否则后悔晚矣。②占星师颠沛流离了许多年,这个心事一直压在他心上,连妻子都没有告诉,可见他的压力之大。他过着贫寒的生活,渴望有一个安定的生活环境,所以当他认出来法师之后,没有对法师说实话,而是骗法师说自己已经死了。这其实是想对过去的事情有一个了结,让双方都不再为过去而牵绊,从此过上新的生活。③占星师在了却了心事之后,“打了哈欠,在炕上躺了下去”,他终于可以睡个放心觉了,说明人要遵纪守法,不要做一些冲动、违心的事,要珍惜现在安定的生活。

【解析】

【1题详解】

本题主要考查对文学作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。涉及到开头段的作用,环境描写的作用以及写法等。解答此类题目首先要通读全文,整体感知结构,然后明确主旨,关注手法 。本题D项关于对比的理解,“占星师赚钱辛苦与妻子的安逸生活形成对比”文中无此意。故答案为D。

【2题详解】

本题考查鉴赏人物形象的能力。一般文学类文本阅读中的小说命题离不开人物形象鉴赏。鉴赏人物形象要从人物形象的塑造方法入手,分析人物的肖像描写、语言描写、心理描写等。据“他打开布袋,摆出他的谋生器具”“占星师就在身旁花生摊上不时冒出浓烟的火把光亮中,做他的生意”“两人又讨价还价地好一阵子”可知他“生活困难,靠占星维生,借着别人的灯光,生意中多次讨价还价,希望多挣些钱”;据“长期的磨炼,养成了他敏锐的透视力”“这点,最能赢得人心,因为即令我们最温顺的人,也喜欢自己有副慑人的外表”可知他“擅长分析,有敏锐的洞察力,说的话能够赢得别人的心”;据“搭下班火车回家吧。我认为如果你离开家乡的话,会再遇上更大的生命危险”“他是被一辆货车压死的”可知他“做事有谋略,骗那雅法师说那个人已经死了,其实那个人是他己,这样就可以永绝后患”;据“那时我年少,不懂事。我们喝酒,赌博,有一天争吵得很厉害——现在还提它干嘛?该睡了”可知他“曾经年少轻狂,现在已经成熟稳重”。

【3题详解】

本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力,能力层级为F。解答此类试题要①整体阅读,宏观感受②选准角度,以小见大③抓关键性语句,适度创新。答题时要先概述文本,再联系现实思考。本题中据“那时我年少,不懂事。我们喝酒,赌博,有一天争吵得很厉害”“你可知道我今天了结了一桩很重的心事”可概括出“占星师年轻时喝酒、赌博、打架,杀过人,虽然后来知道没有杀死,却让他远离家乡,而且心事重重了许多年”,带给我们的思考是“一个人无论年纪有多大,都要学会克制自己,不要意气用事,否则后悔晚矣”;据“她抽了一口冷气:‘你杀过人’!”可知“占星师颠沛流离了许多年,这个心事一直压在他心上,连妻子都没有告诉,可见他压力之大”,据“‘不错’,占星师说:‘他是被一辆货车压死的。’他这么说是想“对过去的事情有一个了结,让双方都不再为过去而牵绊,从此过上新的生活”;据“现在还提它干嘛?该睡了。”“他说着打了哈欠,在炕上躺了下去”说明“他终于可以睡个放心觉了”,带给我们的思考是“说明人要遵纪守法,不要做一些冲动、违心的事,要珍惜现在安定的生活”。

【点睛】人物形象型答题步骤:要先从总体上对人物形象进行定性概括,即用一个长单句的形式表述该形象的个性特征(肖像、性格、精神、品质、思想等)和身份地位特征等;再结合具体文本分条分点作具体的分析,即这些个性特征在文中是如何体现出来的。完整规范的答题格式一般为:第一步:总结某某是一个个性特征(A、B、C……)+身份地位特征的形象。第二步:①分析个性特征A;②分析个性特征B;③分析个性特征C……。

录入时间:2021-05-14 09:01:42