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《挽歌·徐树建》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

挽歌

徐树建

 老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的肌肉,绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了,因为农村人赖以生存的土地被征用了,房子被拆迁了,老牛头将不得不进城和儿子生活在一起,过上一种完全陌生的生活。

老牛头走倒不要紧,哪里的黄土不埋人?问题是家里那头大黑牛怎么办。老牛头一辈子养牛,靠养牛养活了一家人,并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后,老牛头蒙头睡了三天三夜,眼看着一头一头油光水滑的牛给人家牵走了,那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫,老牛头背过脸去假装看不见,假装那是人家的牛。

直到只剩下那头大黑牛时,无论人家出多少钱老牛头都不卖了,这是有原因的。前年,老牛头到山脚下的小溪旁放牛。小溪很浅,老牛头借着酒兴,坐在小溪边洗脚。突然间雷鸣般一声巨响,山上飞下一股来势凶猛的洪水,老牛头躲闪不及,被水冲走,在随波浮沉的一刹那间,老牛头心底一阵悲哀:完了!

就在这时,耳边传来一声熟悉的牛叫声,两个硬硬的东西正拱着自己,老牛头下意识地伸手乱抓,原来是一头牛的两只犄角,老牛头这才挣扎着露出水面。

当老牛头七拐八绕的被冲上一处浅滩时,救他的那头大黑牛却被一块大石头撞断了一条腿,站不起来了。为了治好大黑牛的腿,老牛头不惜血本请来最好的兽医,跟大黑天天睡在一块,给他吃最好的草料,一刻不停地驱赶着牛虻和苍蝇,直到大黑完全康复。

它是老牛头的救命恩人,也是老牛头对农村的最后一丝依恋,你说他哪舍得把它卖掉?可是不卖不行啊,城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛?习惯了在泥土上行走、耕耘的牛又哪里走得惯能把蹄子磨出血来的水泥路呢?

在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后,老牛头一遍遍抚摸着它,终于开口说:“老伙计,大黑……对不起你了……”

老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了,大伙纷纷簇拥过来,价钱出的一个比一个高。老牛头先是不言语,后来朝一个买牛的人问:“牛卖给你后你怎么对它?”

那人一脸奇怪地说:“那还用说,耕田呗。”

老牛头顿时黑了脸,又问另一个人,那人大咧咧地说:“现在都机械化了,哪还用得着牛啊!这头牛这么健壮,出肉肯定很多……”

这人话还没说完,早就被老牛头啐了一脸的唾沫星子。

大半天过去了,谁也没能买走大黑。老牛头一点也不着急,天色渐渐黑下来,他看到还有个人一直没走。

那人老牛头认识,是邻村的一位老哥们儿,也是个常年养牛的。

老牛头问他:“我说老哥,你怎么还不回家?”

那人听了先递根烟给老牛头,点上后叹口气,说:“我养了一辈子牛,从没见过这么好的牛,老哥,你怎么就狠了心卖它呢?”

老牛头一听这话含在嘴里的烟就抖起来了,好半晌才开得了口:“不卖不行啊,房子全拆迁了,没处养它了。你们村子没拆吧?”

那人点点头,看着大黑的眼里全是赞叹的神色:“我倒是想买它哩,它要是到我家啊,我天天让它喝最干净的泉水 ,吃最嫩最香的草,不会让它受一丁点委屈的,可是,我出不起钱啊……”

老牛头大叫起来:“老哥,就冲你这番话,大黑——我送给你,一分钱都不要!我只有一个条件,隔三差五的我从城里回来时,你得让牛跟我做会伴!”

老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后,掉头就走,任凭大黑一个劲地叫唤,他决不回头!

一晃,两个多月过去了,老牛头从城里回来了,直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗,两个多月不见,大黑的毛发越发乌亮了。

乍见老牛头,那老哥一脸的惊诧,说:“两个月不见,你白是白了,可精气神不那么旺哩。”

老牛头喉头涌动,双眼痴迷地盯着大黑看,说:“老伙计,可想死你了,我夜夜睡不着觉哩……”便伸出手去摸,谁知大黑牛猛地一伸脖子,那双曾救过老牛头命的尖角示威似的一扬。

老牛头大惊:“大黑,是我啊,我是老牛头啊!”

可是大黑还是冲他发脾气,一点也不让他亲近。

老牛头终于双手捂脸凄叫起来:“老伙计,连你都不认识我了……这下我真成了孤魂野鬼了!”

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(    )

A. “蒙头睡了三天三夜”的老牛头,虽然内心万分舍不得卖牛,但失去了土地和房子的他别无选择,只能到集市上将牛卖掉。

B. 邻村的“老哥们儿”看中了大黑牛却没有足够的钱来买,他懂得利用老牛头对牛的深厚感情,未花一分钱便将这头好牛领回了家。

C. 小说通过买牛人又见老牛头时说的话,巧妙地表现出老牛头虽然物质生活更好了,但心理压力却越来越大、精神世界空虚的事实。

D. 牛不再认老牛头这一情节,是为了从侧面说明离开乡村的他已经无法再回到熟悉的生活中,充满了悲剧色彩。

2. 小说插叙黑牛救老牛头的情节,这样安排有什么作用?

3. 结合全文,说明标题“挽歌”的作用。

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《挽歌·徐树建》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. B   

2. ①表现人和牛之间的深厚情感,为下文写卖牛的艰难选择作铺垫。

②与后文黑牛不认识老牛头形成对比,深化文章的主题,引人深思。   

3. ①“挽歌”给全文笼罩了一层伤感的氛围,与人物内心的凄惶相呼应,表现力更强。

 ②“挽歌”反映了失地农民无法找到归属感的惶恐

(或:答表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情/

或:“挽歌”是老牛头对远去的大 黑的一首悲歌。

或:“挽歌”是老牛头对失去的有情之物一首悲歌。

若答:“挽歌”表达对逝去的东西的哀悼

③“挽歌”表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷念之情。

【解析】

【1题详解】

本题考查的是对小说内容的理解及手法赏析的综合能力。题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。选项B,“他懂得利用老牛头对牛的深厚感情,未花一分钱便将这头好牛领回了家”曲解文意。根据对文本内容的理解,是老头牛得知邻村老哥的心意,自己自愿把牛给他的。故答案选B。

【2题详解】

本题考查的是小说的情节作用的解读的能力。情节作用类试题,要从情节结构的作用和内容的作用或者主题的作用等角度作答。本题题干问的是:小说插叙黑牛救老牛头的情节,这样安排有什么作用?根据对题干的把握是在问情节的作用,根据对内容的理解插叙黑牛救老牛头,在内容上介绍了老牛头对黑牛的感情至深,为下文作铺垫;从情节结构上和后文卖牛的情节形成了对比,因此,体现了老牛头内心的无奈和农村拆迁给百姓带来的影响。

【3题详解】

本题考查赏析小说标题的作用的能力。题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨,有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析,有时还要分析标题中艺术手法,如双关、反语等。本题题干问的是:结合全文,说明标题“挽歌”的作用。从文本的内容上看,虽然文本中没有提到标题,但是给整篇文章营造了一个悲凉凄苦的氛围。从人物命运上看,揭示了老牛头命运的凄苦和内心的无奈。从小说的主旨暗示上看,标题“挽歌”暗示了农民的悲惨的境遇和内心的无奈。

【点睛】文学类文本阅读选择题的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。

录入时间:2021-05-14 09:08:33