| 试题内容 |
小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是（ ） A. B. C. D. |
| 答案解析 |
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【答案】 A 【解析】 【点评】（1）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止； （2）声音的传播需要介质，真空不能传声； （3）音调跟频率有关，频率越大，音调越高。体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低； （4）声音可以传递信息和能量。 【解答】A、发声的音叉接触水面，水花四溅，说明物体发声时在振动，故A符合题意。 B、罩内抽出空气，闹钟铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故B不符合题意； C、用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，空气柱变长，声音的音调变低，研究的是音调和频率的关系，故C不符合题意； D、对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，这表明声音能传递能量，故D不符合题意； |
| 所属考点 |
专题05 声音的产生与传播声音的产生与传播知识点包括一切发声的物体都在振动、声音的传播需要介质，真空不能传声、声音在介质中的传播速度简称声速、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的、利用、测量方法是等考点归纳总结。 |
| 录入时间：2022-09-29 10:23:31 |
用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 
把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 
用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低 
对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭