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试题内容

(2021•广东)

人生三病

张培锋

①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,或许,这就是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却意蕴深刻。

②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病,陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西,用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来,可以说探到了病根。换句话说,表层的病状是贫、病、愚,而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说:要想除掉前者,必须从后者入手,也就是从心底下功夫。

③所谓从心底下功夫,就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车,我也非得买一辆不可,并且一定要胜他一筹。从某种意义上看,正是这种心促使人们不懈追求,推动了人类社会的进步,但进步有时也会有进步的代价,譬如手机,给人们生活带来了方便,但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及,如果一味争强好胜,并任其泛滥,那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福,因为物质层面的东西,往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流,心灵迷失,由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说,物质富足只是精神富足的前提,却未必一定带来精神上的富足,而后者才是根本。

④畏心,就是讳疾忌医之心,表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医,究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗?殊不知这种怕本身就是致病的根啊!有些人不是病死的,而是被吓死的。其实,即使得了病,也应该以豁达之心对待,生老病死乃人生常态,任他多么高贵、富有,在死亡面前却是一律平等的。如此想开了,有病求医问药,病可能就好了。讳病还有另一种表现,就是偏信养生。养生本身没有错,但如果把它看得太重,疑神疑鬼,那么养生就可能变成“害生”。真正的养生,应该心胸开阔,豁达大度,如此,可能反而不会得病,甚至活得更好些,这其中的辩证关系是值得深思的。

⑤痴心则是愚蠢的根。有些人怕别人说自己无知,总是装出什么都知道,什么都懂的样子,殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道自己不知道,那才是智慧。何以故?天下之事,我们知道的总是少数,不知道的总是多数,故而求知的过程是无止境的。知道自己无知,才可能开启智慧之门,忌讳说自己无知,恰恰证明自己的无知、愚蠢。

⑥较之古人,以上“三病”,现在不少人有过之而无不及。其实,随着社会的进步,人们更应该平心静气,用平常心看待得失,用理性的态度审视生老病死,直面真实的自己,这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说:有些人活着是为了吃饭,有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”,才是人生之大事啊!

(选文有删改)

(1)下列对文章的分析理解,不正确的一项是  

A.《小窗幽记》之所以值得人们阅读,是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻,启迪心智,魅力无穷。

B.物质的富足并不一定能带来精神的富足,开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象,就是精神贫穷的表现。

C.作者在剖析人生“三病”时,从现象入手,深入分析产生这三种心理偏差的原因,揭示出问题的实质,发人深思。

D.文章结构严谨,思路清晰,①②段引出论题,③④⑤段分析说理,结尾提出要提升人生的境界,活出精彩。

(2)下列与本文所说的“胜心”、“畏心”和“痴心”含义不相符的一项是  

A.某人在吃菱角时连壳也一起吃,还说是为了清热解毒。别人问他家乡有没有菱角,他得意地说前山后山到处都是。

B.曾国藩平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。他为官处事常怀敬畏之心,待人接物周全得体,深得时人敬佩。

C.秦始皇在位期间,派人遍访名山大川,千方百计寻找灵丹妙药。传说他曾派徐福等人到海上求仙,以期长生不老。

D.《西游记》中,孙悟空和唐僧夜宿观音院,金池长老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧的袈裟一比高下,结果引来一场灾祸。

(3)结合选文,谈谈如何才能摆脱人生“三病”。

答案解析

【答案】

(1)本题考查内容的理解与分析。这是一道选择题,涉及文章内容理解的,从文中找出相对应的内容,进行仔细的分析比对;涉及到文章写作结构、特色等方面的内容,则要根据自己的理解来判断。

其中分析有误的是D项。这篇文章的结构应是第①段引出论题,②③④⑤段分析说理,⑥段结尾提出要提升人生的境界,活出精彩。第②段是对③④⑤段的一个总起。

故选D。

(2)本题考查文中关键词含义的理解。这三个词的含义分别在文章的③④⑤段中阐述,结合这三段内容来分析比对即可。

A、某人并不知晓“菱角”,却还非要说自己知道,这是“痴心”的表现;与原文相符。

B、曾国藩平生有“三畏”,表现他对人生的敬畏,对官场为人处事的敬畏,没有争强好胜之心,没有不懂装懂之心,也没有讳疾忌医之心,可见与文中的“三心”不相符;

C、秦始皇求长生不老,是“畏心”的表现;与原文相符;

D、悟空拿出唐僧的袈裟一比高下,结果引来一场灾祸,这是“胜心”的表现;与原文相符。

故选B。

(3)本题考查阅读感悟的表达。答案此题针对“人生三病”的具体表现,给出对策即可。作者在文末段总结时,也给出了结论,可以参照末段的“人们更应该平心静气,用平常心看待得失,用理性的态度审视生老病死,直面真实的自己”的句子来概括。

答案:

(1)D

(2)B

(3)①心态平和,使精神充实;②豁达乐观,理性看待生死;③不断求知,努力提升自己。(要求正面回答。】

【解析】

本议论文阅读大多以选择的形式来设题,考查的内容都以文章内容的理解为主,其中的第(2)题很有意思,给出的是不同的实例,判断其与原文内容是否相符,我们做题时一定要理解文章内容,并参照文中给出的范例来分析判断。

所属考点

专题11 议论文阅读

解初中阶段所涉及到的议论文阅读的常考知识点(①能准确概括文段内容,整体感知文章的论点、论据、论证。②弄清文章的类别归属(立论、驳论或二者结合)。③准确把握文章的中心论点、分论点,并注意论点在文中的位置。④理清文章的论证结构、层次(纵式结构、横式结构,“总分总”式、“总分”式、“分总”式),梳理论证思路。⑤认识、分析论据类型,具体分析其作用。⑥分析文章的论证方法(举例论证、道理论证。对比论证、比喻论证及驳论中的归谬论证等等)。⑦分析议论文的语言特点,能抓住关键词语、典型语句,注意分析议论文语言的严密性。⑧分

录入时间:2022-10-08 09:29:15