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《美丽乡村·芦芙荭》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

美丽乡村

芦芙荭

(1)那天早上,他刚一进办公室,电视台的总导演就找到他。这些年,电视台和他有很多合作,他和总导演都合作成朋友了。他一看到总导演,就开玩笑说,是不是又要我找赞助?我都成了你们电视台的钱袋子了。总导演接过他递过来的烟,一屁股坐在沙发上,说,你说说,你除了钱,还能有什么?开过玩笑,总导演才言归正传,说,电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。地点选在你老家的那个村子,这一次,不要你出钱,但你得给我们帮帮别的忙。

(2)他的老家距县城有七十多里,是一个三面环山一面傍水的小山村。村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。虽然没有街道,但户连户、舍连舍勾连成一片,错落有致,看起来特别美。他虽然离开村子多年,每年总会回去转上几次。这些年,他在城里盖起了一栋栋大楼,心里却总是割舍不了那些石板房。那里每个角落都有他美好的记忆。

(3)一听说在他老家拍电视片,他一下子就来了兴趣。你要我做什么?总导演说,是这样的,我们已到你的老家那个村子踩过几次景了,一切都满意,唯一缺的就是人了。缺人?他有些不明白。

(4)是的。你的老家你知道。这几年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。那天我们去村子里踩景时才发现,偌大的一个村子几乎成了空村。只有四五户人家,而且都是老人,他说这我知道。总导演说,问题是,我们拍纪录片,不能拍个空村子吧,那么好的景致,没有人,拍出来又有什么意思呢?你想想,一个有人声有狗叫又有炊烟的村子出现在电视里该是多么美的画面呀。

(5)他明白了总导演的意思,可这比出钱的难度还大。别给我说难,我知道你的能耐,凭你在村里的威信,这事对你来说就不算个事。这事还真是个事。

(6)送走总导演,他就开始给村子里在外的人打电话,一开始,大家听说要在老家的村子里拍电视,都兴奋得不得了。可一说到具体的事情上,问题就来了,有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由。尽管难度大,最终他还是做通了全村人的工作。他答应所有人、回村拍电视那几天生意上的所有损失都由他来承担。事情总算定了下来。今天还有一个意外之喜。村子里一户准备给孩子结婚的人家,也被他说动,决定将婚礼搬回村子里办。在摄制组开拍的前两天,他和村里的人相约着,拖家带口地回到了村子里,那时孩子们刚好放寒假,为了还原生活,他还买来了红辣椒、玉米棒子,将它们穿起来,挂在各家各户的山墙上。石板墙、红辣椒,一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。

(7)生活其实是不用导演的。大人们平时难得有这样的机会聚在一起,火塘里生起火,围在一起,就有说不完的话。小孩子们三个一群五个一伙,像自由的小鸟一样,在村子里追来跑去。偶尔响起一声两声狗叫,村子就一下子活起来了。

(8)电视开拍的第二天,那户给孩子结婚的人家,门上贴上红红的对联,场院里摆起了酒席,全村的人都来喝喜酒。主家还请来响器班子,吹吹打打地热闹了起来。大家几乎都忘了拍电视的事。

(9)电视片拍得是异常顺利。杀青那天,总导演握着他的手说,多么好的乡村生活呀,真有点儿舍不得离开呢。唯一遗憾的是,没有下雪,①要是下一场雪,孩子们再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。

(10)送走摄制组的那天晚上,他让老婆将炕烧热,美美地睡了一觉,这些年他真的没有好好睡过一次安稳觉。老婆、孩子、热炕头的日子真是好。

(11)②早上起床,他一打开门,外面竟然下起了雪。昨天晚上他已想好,和大伙儿商量一下,这个春节就在村子里过吧。

(12)转过墙角,他却发现,村子里好多人正将他们带回来的行李往公路上搬。那里停着他们开回来的车。有些手脚麻利的,已经将车发动了起来。

(13)他们是在准备回城了。怎么就不能在村子里过一个年呢?

(14)他回过头往村子看去,此时,整个村庄一下子又安静了下来。③雪越下越大,那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉

(选自《小小说选刊》)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(    )

A. 第二自然段文字属于倒叙,既交代“他”老家的地理位置和村子的概貌,又呼应标题与开头,自然引出下文的故事。

B. “他”和村民听说电视台要到自己家乡拍摄一部关于乡村记忆的纪录片,都很兴奋,相约着拖家带口地回到村子。

C. “他”家乡村民的艺术素质都较高,不要导演的任何指导就使得电视片拍得异常顺利,赢得总导演的啧啧称赞。

D. 作品有意模糊美丽乡村的具体特点,淡化讲故事的技巧,模糊人物身份、肖像和姓名,旨在突出故事的典型性。

2. 小说三处写到“雪”(见文中画线句),各自有何用意?请简要分析。

3. 小说的结尾虽简短但耐人寻味,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。

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《美丽乡村·芦芙荭》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. D   

2. ①第一处,雪景以及雪中孩子嬉闹的场景,更能表现出乡村生活的美好;②第二处,表现了人物内心的惊喜和遗憾,推动故事发展,突出人们离乡的迫切心情:③第三处,渲染气氛,烘托人物失落与迷茫的心情,暗示作品主题。   

3. ①情节上,照应前文。在拍纪录片之前,偌大的一个村子几乎成了空村,片子杀青后整个村庄一下子又安静下来,热闹的两天似乎是个意外,而安静已成了现代乡村的常态。②主旨上,“雪”似乎要将村子掩埋,表现了作者对于乡人出走,乡村没落的忧虑,为当代中国在城市化进程中出现的问题敲响了警钟。③阅读效果上,大雪营造了寂静萧瑟的氛围,引发了读者深入思考,使小说富有余味。 

【解析】

【1题详解】

此题考查对小说有关内容的分析和概括能力。解答本题,应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解、结构思路等角度分析判断。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,注意结合语境。

A项,“第二自然段文字属于倒叙”理解错误,第二自然段文字应为插叙。

B项,“‘他’和村民听说电视台要到自己家乡……都很兴奋,相约着拖家带口地回到村子。”理解错误,村民起初不大乐意举家返乡,“有的说生意忙走不开、有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由”,最终是他“做通了全村人的工作”。

C项,“村民的艺术素质都较高”曲解文意,原文是说“生活其实是不用导演的”,村民们按照各自本来的习惯生活,一切都很自然,无需人为地“导演”,并未说“村民的艺术素质都较高”。

故选D。

【2题详解】

本题考查学生分析文本重要语句的含义和作用的能力。关键句子的作用,一方面要照应结构,一方面要照应内容(包含情感)。

第一处是导演的感叹,导演追求的是村庄有人生活的气息,而孩子们打雪仗堆雪人的热闹场景富有生活气息,更能体现乡村生活的美好趣味。

第二处是意外之喜,“竟然”,出乎意料,他很惊喜,但同时又有些遗憾,为摄制组没能多呆一天拍到这场雪;然而这场雪带来的并非导演所期待的孩子们打雪仗堆雪人,反而催促了乡人们的离开。

第三次是村人们离开后的场景描写,“似乎要将整个村子掩埋掉”,人们离开后的村庄冷清寂寥,几乎要被人遗忘,而主人公看到这幕场景,心中的伤感迷茫是不言而喻的,这也揭示了主题:人们都离开了家乡,家乡会不会就此消失呢?

【3题详解】

此题考查分析句段含义和作用的能力。此类题,要求考生从内容(写什么、表达什么)、结构及表达效果三个角度来思考。结构上,既要考虑句子在段落中的位置,更要考虑句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是开头段,则要考虑:①点明题目;②开门见山;③总领全文;④为下文作铺垫,与下文形成对比、反衬,使文章有波澜;⑤交代思路等作用。表达效果上,如:增强文学色彩、历史厚重感,丰富文章内容、意蕴,引发读者思考、兴趣、共鸣等等。

本题主要从所表达的忧虑,结构上照应前文,表达效果上的角度分析作用。比如​内容上:“瑞雪兆丰年”,而这场雪似乎要将村子掩埋,表现了作者对于乡人出走、乡村没落的忧虑。渲染沉重而悲凉的气氛,烘托人物失落与迷茫的心情。

【点睛】文学类文本阅读选择题,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找。

录入时间:2021-02-27 10:27:41