《鹧鸪天·黄庭坚》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，D项，“词人将黄花白发呈于世人，冷眼看世人对自己的态度”理解不当，“黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看”，菊花傲霜而开，常用以比喻人老而弥坚，故有黄花晚节之称。这里说的白发人牵换着黄花，明显地表示自己要有御霜之志，决不同流合污，而且特意要表现给世俗之人看。“特意”非“冷眼”。故D。

【2题详解】

本题考查学生对意象的理解能力，采用了客观选择题的形式，涉及了诗歌的形象鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，再对照选项一一确认，得出答案。例句中，“风”“雨”，既指自然的风雨也指人生的困难。

A项，“也无风雨也无晴”，出自《定风波•莫听穿林打叶声》，“风”“雨”，既指自然的风雨也指人生的逆境，词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。

B项，“轻风吹拂柳树，月亮刚刚绽放清辉，细雨消去了尘土，云彩还没有完全飘散。写的是雨后，轻风吹着绿柳，云彩即将消散刚好露出月色。”“风”“雨”，就是客观景物。

C项，“雨疏风骤”，雨点稀疏，晚风急猛，也是客观景物。

D项，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，雨，是杏花浸湿过的雨，似乎更纯净；风，是杨柳筛滤过的风，杏花盛开时节，细雨蒙蒙，衣衫渐沾渐湿，杂着杏花的芬芳；杨柳吐青，天气转暖，春风拂面，醉人宜人，伴着杨柳的清香，这里的“风”“雨”也是客观景物。

故选A。

【3题详解】

本题考查鉴赏古代诗歌语言的能力。解答本题时，要根据诗歌内容、意境、思想情感来进行分析比较，这道题的关键在于分析“清”和“情”不同的含义和效果。“清”强调“清雅”的性质，可结合对花把酒，临风雨而吹笛为乐，欣赏舞裙歌板”来分析。 “尽情”强调“尽情欢乐”的程度，可结合“莫放酒杯干”“黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看”来分析。结合诗歌内容，自圆其说即可。