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《全国国民阅读》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

【材料一】:1995年联合国教科文组织将每年4月23日确定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。2006年,原国家新闻出版总署在借鉴国际经验基础上,提出“全民阅读”,并会同中宣部等11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》。经过不懈努力,我们欣喜地看到,微信“朋友圈”中的读书人多了,报刊媒体上倡导全民阅读的声音响了,各种荐书书目看不过来了,众多民间图书馆、绘本馆、阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

(摘编自《光明日报》)

【材料二】:2017年4月18日上午,中国新闻出版研究院发布《第十四次全国国民阅读调查报告》。进一步对各类数字化阅读载体的接触情况进行分析发现,2016年我国成年国民的网络在线阅读接触率[注]和手机阅读接触率有所上升,其他数字化阅读方式的接触率有所下降。

历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率

【注】接触率:一个人或家庭在一特定时间内接触某一媒体的次数。

(摘编自2017年4月《199it》中文互联网数据资讯中心)

【材料三】:亚马逊中国发布“2017全民阅读报告”。从阅读报告整体来看,全民阅读发展趋势良好,受众的阅读热情不断高涨,阅读内容及形式也越来越多样。调查显示,56%的受访者年度阅读数量超10本,并且85%的受访者同时使用纸、电两种介质进行阅读。电子书作为阅读的重要形式,已经越来越多地被读者接受,而年轻一代更成为了电子阅读的生力军。其中,90后和00后对于电子书的接受程度高于其他各年龄段,纸、电“一起读”成为主流。同时,78%的受访者选择通过社交平台分享阅读有关的内容,与网友“一起读”成为数字阅读时代的独特行为。亚马逊中国的大数据显示,热门影视剧原著依然是畅销书榜的常客,《人民的名义》《三生三世十里桃花》持续畅销,诗词类节目《中国诗词大会》带火诗词类图书。

(摘编自2017年4月《techweb》)

【材料四】:古有鱼传尺素,今有图书漂流。而当图书漂流遇到高铁,旅行的你会跟哪一缕书香邂逅?“鱼书计划”旨在推动全民阅读,“鱼书”二字出自中国古代典故“鱼传尺素”。意味着书信的传递。参与图书漂流活动的旅客,可在候车厅的自助式图书漂流点——鱼书漂流站上选取想要阅读的书籍,并通过输入身份证号码或车票信息注册个人信息,扫描图书编码之后,即可将图书借走。此外,读者可以通过扫描漂书上的官方二维码,进入漂书讨论区,与来自不同城市的漂书人一起分享自己的阅读感受,参与实时书评互动,让图书在日常生活中真正漂流起来。

(摘编自2017年4月《长沙晚报》)

1. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(   )

A. 联合国教科文组织确定“世界读书日”后,我国在借鉴国际经验基础上提出“全民阅读”,并发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》。

B. 分析各类数字化阅读接触率,我国成年国民的手机阅读接触率最近连续三年超过网络在线阅读接触率,并逐渐拉开距离。

C. 数据显示,我国国民手机阅读接触率与网络在线阅读接触率2009年的差距最小,2016年的差距最大。

D. 数字阅读时代,年轻人成为电子阅读的生力军,他们大多愿意通过社交平台分享阅读有关的内容。

2. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(   )

A. 只有在国家层面出台鼓励全民阅读的相关政策、措施,才能提高我国国民的阅读率和阅读量。

B. 相较于其他数字化阅读方式,我国成年国民的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率上升较快。

C. 大部分读者同时使用纸、电两种介质进行阅读,并且对电子书的接受程度随年龄段的增大而提升。

D. 热门影视剧推动了其原著的畅销,亚马逊中国的大数据显示,热门影视剧原著稳居畅销书榜首。

3. 根据上述材料,概括说明怎样才能有效地推进全民阅读。

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《全国国民阅读》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C    2. C   

3. 答:①国家出台政策,营造良好的阅读氛围。②有关部门开展多样的阅读活动。③读者积极参与阅读活动。

【解析】

【1题详解】

本题考查对非连续性文本材料内容的理解能力。需要考生认真阅读材料信息,概括各段材料的主要内容,辨析其中的异同点。之后浏览选项,将选项内容与原文进行分析比较。

C项,“2009年的差距最小”错。从材料二图标分析可以看出,把每年国民手机阅读接触率与网络在线阅读接触率的数据相减就可以得出2012年的差距最小,而不是2009年。

故选C。

【2题详解】

本题考查对非连续性文本材料内容的概括和分析能力。解答此类试题,要逐个分析选项,分别找出选项中的关键词,然后依据选项中的关键词在原文中确定有效的答题区间,注意有时答题区间并非一个,考生要全面、准确地比较选项和原文,看二者的意思是否一致。

A项,“只有……才……”表述过于绝对。不仅国家层面出台鼓励全民阅读的相关政策、措施,材料三中,读者自发通过社交平台分享与阅读有关的内容,与网友“一起读”、热门影视剧原著、电视节目也可带动大众阅读热情,从而提高阅读率。从中可以看出,“只有……才……”表述过于绝对。

B项,“成年国民的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率上升较快”错。从原文看“电子书作为阅读的重要形式,已经越来越多地被读者接受,而年轻一代更成为了电子阅读的生力军。其中,90后和00后对于电子书的接受程度高于其他各年龄段,纸、电‘一起读’成为主流”,文章写于2017年,所以00后还不是成年国民,可见“成年国民”的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率上升较快错。

D项,“稳居畅销书榜首”错。原文“亚马逊中国的大数据显示,热门影视剧原著依然是畅销书榜的常客”,并没有说是榜首,该项曲解文意。

故选C。

【3题详解】

本题考查材料内容的筛选、归纳和分析的综合能力。解答此类试题,首先要认真分析题干,明确题干问什么,我们要答什么;其次要回归文本,逐段分析,全面归纳,切不可凭自己的整体理解答题;最后不要忽略了材料的出处,有时材料出处的标题可以帮助我们归纳材料的主要内容,甚至标题就是材料的主要内容。

材料一主要是说国家层面的努力。“原国家新闻出版总署在借鉴国际经验基础上,提出‘全民阅读’”、“全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升”,可以看出国家要出台相关政策,营造良好的阅读氛围,推动全民阅读。

材料二、三写读者自发和诗词类节目。“亚马逊中国的大数据显示,热门影视剧原著依然是畅销书榜的常客,《人民的名义》《三生三世十里桃花》持续畅销,诗词类节目《中国诗词大会》带火诗词类图书”,通过各种形式展开阅读。

材料四“鱼书计划”,“读者可以通过扫描漂书上的官方二维码,进入漂书讨论区,与来自不同城市的漂书人一起分享自己的阅读感受,参与实时书评互动,让图书在日常生活中真正漂流起来”看出有关部门的读书促进活动。

【点睛】非连续性新闻材料阅读的可参考以下技巧:

1.关注材料的标题出处。2.概括材料中心,理清材料关系。3.客观题要了解设误方式,包括以偏概全、混淆是非、夸大缩小、无中生有、张冠李戴、混淆时态、偷换概念、因果混乱。1.主观题要遵循审题干、定范围、选要点、巧归纳的步骤。

录入时间:2021-03-04 09:29:45