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《血债(节选)·曲波》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

血债(节选)

曲波

西山坡的大盘龙松上,吊着九个同志的尸首,六男三女,都用刺刀剖开了肚子,肝肠坠地,没有了一只耳朵,只留下被刺刀割掉的痕迹。

少剑波一看到这场惨景,眼睛顿时什么也看不见了,失去了视觉;头像炸开,昏昏沉沉,失去了知觉,就要倒将下来。高波一把扶住:“二○三!二○三!”一面哭泣,一面喊。

少剑波用力张开眼睛,定了定神,刚想再向姐姐看一眼,突然一声亲切温柔的声音,从耳边掠过:“剑波同志!……万一有什么不幸,切记要镇静。”临行刘政委叮嘱他的情景,好像就在眼前。他紧咬着牙关,没有眼泪,悲切的心变成冲天的愤怒。他想到:“任务,部队在等待着我。”他最后看了一下姐姐的尸体,急急地走下山来,机械地坐在一块大石头上,写信报告王团长和刘政委。

二○一!二○二!

匪徒四小时以前逃窜,我已扑空。我正在进行追踪侦察,在此待命。请速决定下一步的行动。

李鸿义接过信飞马奔驰而去。

愤怒已极的战士,在这待命出发的当儿,纷纷写决心书,要求荡平匪巢老爷岭,活捉匪首报仇。

少剑波派出了侦察部队,四处搜索侦察。全村的老百姓已经向战士们围拢来。“亲人!亲人!我们要控诉,控诉……”在亲人面前,群众的上千只眼睛里,涌出了热泪,开始向他们倾吐着受难时的情景。剑波看着这些受难的群众,万分努力地克制着自己的愤怒,特别是深厚的姐弟感情,总在袭击着他的理智,神情显然是有些恍惚。他那亲人,他的姐姐,好像就在他的身边,也在群众中倾吐着她的遭遇。剑波抬头环视了一下,在悲痛愤怒的人群中,却看不见姐姐的影子。

人群中一个白发苍苍的老太太,穿着一身单薄的破衣衫,两眼直瞪着,两手张开着,像疯了一样地叨念着:“儿子没了!没了……媳妇也没了,没了……天哪!谁养老?谁养老……你们说!说……”

一个中年妇女,两眼流着泪,怀里抱着一个大约两岁的小孩。孩子的小脸紧紧依偎在妈妈的脖子旁,瞪着惊恐不懂事的两只大眼睛,看着妈妈的脸,妈妈的眼泪掉在孩子冻红了的小脸腮上。她的腿旁还有三个大一点的孩子,跪在她的腿边,紧搂着妈妈的腿。一会儿抬起头来,用已经懂事的眼睛望望妈妈;一会儿用小手搓着自己的小脸,拭擦着眼泪,低声地抽咽着,没敢放声嚎哭。

少剑波一转眼,又看见自己身旁站着一位年轻的姑娘,她满目凄凉,头发散乱,像是凝住了一样呆望着地上,眼珠一转也不转。有一个五六岁的小男孩,偎在她的身前,她用自己的衣襟,围着他。小孩不时地哭着望着她的脸,低声地哭叫着:“姐姐!姐姐!爸爸妈妈没……”小孩哭的再说不下去了。这位姐姐连忙低头给弟弟擦眼泪,可是她自己的眼泪已成串地滴在弟弟的头上、脸上。

少剑波看到这凄惨的情景,思想奔向他孤苦的童年。

是在剑波六岁那年上,父母双亡,姐弟俩就开始了孤苦无依的生活。那时姐姐才只有十八岁,她依靠教书来抚养幼小的弟弟和自己。

姐姐每天很早很早就起来做饭,饭后领着他上学,白天在课堂上给他和同学们讲课,晚上放学领他回家,姐姐又得做饭。辛苦一天的姐姐,晚上辛勤地给他补补洗洗,缝缝连连。给他补习着各种功课,她尽了她一切的力量教养着自己幼小而可怜的弟弟。

年幼的剑波已经入睡了,姐姐仍然忙着,给同学批改作业,有时到深夜,有时到鸡鸣。姐姐那青春少女脸上的红晕光泽消退了,深夜里常常听到她过劳的咳嗽声,和低沉的呻吟声,有时望着酣睡着的剑波发出鸣咽声……

控诉的人群里,他仿佛又听到姐姐的声音:有她少女时面对着孤灯劳动的咳嗽及低低呻吟声,有她动听的讲课声,有她抱着剑波睡觉时哼着柔和的催眠曲声……他又好像觉得挂在他胸前的那个兜兜在跳动,这跳动的声音和他小时伏在姐姐怀里睡觉时听到姐姐心音的跳动声一样一样。但是,这所有一切的声音似乎都在说:“小波!别流泪!杀敌!报仇!”

悲痛,此刻已完全变成了力量,愤怒的火焰,从少剑波的眼睛里猛喷狂射……

飞奔的马蹄声,打断了他的回忆。王团长、刘政委在他的面前下马。

少剑波尽力抑制感情,立在两位首长的面前,像背书一样机械地向王团长、刘政委报告了情况。报告到姐姐的惨死时,已讲不下去了。

王团长、刘政委和周围所有群众以及战士们,都立即肃静,脱帽致哀。

王团长:“我们没尽到责任,感到万分的惭愧!……

刘政委:“我们为鞠县长和死难的同志们而悲痛……”接着他抬起头,挺起胸,举起了拳头高呼:“我们宣誓:彻底干净消灭国民党匪帮,为死难者报仇……”

“报仇!报仇……”全体战士和老百姓随着刘政委的呼声,发出了像轰雷似的宣誓。“我们要讨还血债!我们要报这血海深仇!”

(节选自《林海雪原》

【注】①少剑波本来姓鞠,鞠县长是她的亲姐姐。②《林海雪原》描写的是解放战争初期东北剿匪的故事。1946年冬天,东北民主联军一支小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务,侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇。

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. 第一段中,作者详细描述了西山坡上革命同志惨遭杀害后的景象,既体现了烈士们宁死不屈的精神,更暗示了革命工作推进的艰难。

B. “像背书一样机械地向王团长、刘政委报告了情况”运用比喻,“像背书一样机械”说明他叙述准确,形象地突出了少剑波的理智克制。

C. 文中使用多种描写方法,从不同角度塑造了老太太、中年妇女和年轻姑娘的形象,从侧面写出了匪徒残忍狠毒的行为。

D. 文中少剑波回忆起童年的孤苦时,作者运用插叙手法,突出了他们姐弟之间的特殊感情,为后文故事情节的展开作了铺垫。

2.习近平同志说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”小说中的少剑波姐弟作为“英雄”和“先锋”的特点表现在哪些方面?

3.《血债》是长篇小说《林海雪原》中的第一章,属于整个故事的开端部分,请分析本章在全书中的作用。

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《血债(节选)·曲波》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. B   

2.①少剑波面对姐姐的惨死,仍然想着政委的告诚、自己的任务,体现出他有大局观念。②面对姐姐等人的惨死,少剑波没有一味悲痛,而是化悲痛为复仇的力量。③姐姐小时候就担负起养育、照顾、教导弟弟的责任,勇挑重担。④姐姐为革命工作,舍生忘死,不怕牺牲。⑤少剑波姐弟都能身先士卒,敢于到危险地区开展工作。   

3.①交代了故事发生的背景和入山剿匪的原因。②点明了主人公少剑波的身份,并初步刻画了他的性格。③渲染了一种悲壮的气氛,展现出军民团结一心的力量,为全书奠定感情基调。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。

B项,“‘像背书一样机械’说明他叙述准确,形象地突出了少剑波的理智克制”理解错误。“像背书一样机械”说明他面对巨大打击时内心极度痛苦,以至于说话都不流畅。

故选B。

【2题详解】

本题考查分析概括文中重要内容的能力。题干要求回答少剑波姐弟作为“英雄”和“先锋”的特点表现在哪些方面。首先要乐曲全文,理清故事情节,熟知人物的英雄事迹,然后抓住“英雄”和“先锋”的特点,结合人物的事迹分点概括即可。

文中,少剑波的表现:“少剑波用力张开眼睛,定了定神,刚想再向姐姐看一眼,突然一声亲切温柔的声音,从耳边掠过:‘剑波同志!……万一有什么不幸,切记要镇静。’临行刘政委叮嘱他的情景,好像就在眼前。他紧咬着牙关,没有眼泪,悲切的心变成冲天的愤怒。他想到:“任务,部队在等待着我”“他最后看了一下姐姐的尸体,急急地走下山来,机械地坐在一块大石头上,写信报告王团长和刘政委”“少剑波尽力抑制感情,立在两位首长的面前,像背书一样机械地向王团长、刘政委报告了情况”可以概括为:少剑波面对姐姐的惨死,仍然想着政委的告诚、自己的任务,体现出他有大局观念。“悲痛,此刻已完全变成了力量,愤怒的火焰,从少剑波的眼睛里猛喷狂射……”可以概括为:面对姐姐等人的惨死,少剑波没有一味悲痛,而是化悲痛为复仇的力量。

少剑波姐姐的事迹:“那时姐姐才只有十八岁,她依靠教书来抚养幼小的弟弟和自己” “姐姐每天很早很早就起来做饭,饭后领着他上学,白天在课堂上给他和同学们讲课,晚上放学领他回家,姐姐又得做饭。辛苦一天的姐姐,晚上辛勤地给他补补洗洗,缝缝连连。给他补习着各种功课,她尽了她一切的力量教养着自己幼小而可怜的弟弟”可以概括为:姐姐小时候就担负起养育、照顾、教导弟弟的责任,勇挑重担。“西山坡的大盘龙松上,吊着九个同志的尸首,六男三女,都用刺刀剖开了肚子,肝肠坠地,没有了一只耳朵,只留下被刺刀割掉的痕迹”“刘政委:‘我们为鞠县长和死难的同志们而悲痛……’”概括为:姐姐为革命工作,舍生忘死,不怕牺牲。综上分析:少剑波姐弟都能身先士卒,敢于到危险地区开展工作。

【3题详解】

本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。题干要求分析本章在全书中的作用。《血债》是长篇小说《林海雪原》中的第一章,属于整个故事的开端部分,这就是分析情节开端的作用,作用题要从内容和结构两个方面回答,内容方面的作用要从情节的安排、人物形象的塑造、主题的设置等角度分析。

阅读全文,结合注释可知,写作背景是1946年冬天,东北民主联军一支小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。根据文中的“荡平匪巢老爷岭,活捉匪首报仇”以及文章第8——11节内容,可知本文交代了故事发生的背景是剿灭东北的国民党匪帮和入山剿匪的原因。根据少剑波的代号“二○三!二○三”,以及“少剑波派出了侦察部队,四处搜索侦察”等句子可知本文点明了主人公少剑波的身份。“他最后看了一下姐姐的尸体,急急地走下山来,机械地坐在一块大石头上,写信报告王团长和刘政委”“少剑波尽力抑制感情,立在两位首长的面前,像背书一样机械地向王团长、刘政委报告了情况”“悲痛,此刻已完全变成了力量,愤怒的火焰,从少剑波的眼睛里猛喷狂射……”等有关少剑波的描写,初步刻画了他以大局为重、化悲痛为复仇的坚毅性格。本文结尾“‘报仇!报仇……’全体战士和老百姓随着刘政委的呼声,发出了像轰雷似的宣誓。‘我们要讨还血债!我们要报这血海深仇’”,此处的场面描写渲染了一种悲壮的气氛,展现出军民团结一心的力量,为全书奠定感情基调。

综上分析,本题从以上几个方面分点作答即可。

【点睛】文学类文本阅读的选择题,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。

录入时间:2021-02-02 11:38:57