一年级下册（2013年12月第1版）《Lesson 15 What Do You See？》集体备课教案下载-福建省优质课

本课是冀教版英语课本一年级下册 《 Lesson 15 What Do You See ? 》主要学习picture, chair, TV这几个单词, 能够回答问答What do you see??并用What do you see ? 进行提问。

3.教学方法:?

1、游戏教学法:用游戏形式复习单词、句型,练习新语言点,使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。

2、情景教学法:情景是教师创设或模拟的生活场景,应具有真实、生动、实用的特点,便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。?

3.动作教学法:在低年级英语教学中,用具体形象的手势、动作来辅助英语学习,激发学生学习兴趣,提高学习效果。

4、活动教学法:就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境,提供材料,让学生积极参与自由操作、观察思考。??

4.重点难点:

重点:能听、说、认读picture, chair, TV等单词 I see...句型，并能在日常生活中运用.

难点:能够用What do you see ? 进行提问，并能够跟据看见的东西，用 I see...进行回答.(解决方案:教师带入情景,相互提问，反复练习。)

5.教学过程

5.1 第一学时

5.1.1教学活动

活动1【问好】Step1：Greeting and sing a song：

T: Good morning, boys and girls.

Ss：Good morning, teacher.

T：Let’s sing ABC songs.

Sit down, please.

讲解奖励机制，现在把咱们的教师分为两个房间，Team 1 and Team 2 are Room 1; Team 2 and Team 3 are Room 2。哪个房间的同学们表现好，老师就送这个房间一把小椅子。咱们比比看，最后哪个房间得到的小椅子最多，老师会送这个房间的同学三张stickers。

【设计意图:进行课堂常规的训练，并为二年级学习字母打下基础。】

活动2【导入】Step2：Lead-in：

利用大幅图画导入，请学生们帮助老师找到在客厅丢失的小猫。 Let’s look at this living room . This is my living room ,I have a cat.But it is missing. It is in the living room. Let’s learn and read these things. 但是呢，它跑到客厅里了，老师找不到它了，今天请你们帮助老师找到小猫，好不好。咱们来看一下，老师的小猫究竟跑到哪里去了，你们如果读会了这些单词，看看小猫是不是藏在这些东西下面。

【设计意图:用情景带入教学，激发学生自主学习的兴趣。】

活动3【新授】Step3：Presentation：

学习新单词:??

出示PPT图片，这是我的客厅. This is my living room.如果说这是我们的客厅可以说 This is our living room.Our our 我们的。

（1）教学单词: picture, chair, TV 利用PPT和单词卡片同时进行

1.T：Look at here, what’s this? Yes, it is a desk.

What’s this? Yes, it is a book.

And what’s this？ It is a chair. OK, read after me.

① Read it group by group.