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1．对子互读B部分。
2．对子分角色读B部分，并能以不同的形式读B部分。 开心互学
1．组内齐读B部分，要求在组长带领下，每位组员都会读。
2． 组内以不同形式读B部分，争取每位组员都读熟悉。
Show
自信展示
任务一：组长带领本组成员读B部分。
任务二：分角色表演B部分。Assessment1．我能认读新单词。 ☆☆☆☆☆
2．我会流利地读A、B部分。 ☆☆☆☆☆
3．我会倾听，我会展示。 ☆☆☆☆☆Check一、我能写出下列短语的汉语意思。
? 1.on the road（ ）
2.throw waste paper（ ）
3.on the floor（ ）
4.pick flowers（ ）
5.make rules（ ）
6.in the library（ ）
二、我能用Don’t…写句子。
1.
2.
3. 教学反思