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难点：总结学习英语的技巧。
学法指导及使用说明：1.首先根据音标拼读来自学单词，然后听磁带和通读课文，捕捉重要信息 ，最后精读课文并完成预习案里的自测题。2.把你预习中碰到的疑难点勾画出来，准备与同学共同探究。
知识链接：祈使句
[课内探究]
探究一：重点单词及短语
1.观察下列例句，辨析speak,?say?,?talk?,与tell
(1) Please speak more loudly. speak__________________________
(2) Can you say it in English? say____________________________
(3) I am talking to Li Ming on the phone. talk____________________________
(4) He told me the good news. tell_____________________________
2.be afraid害怕，afraid是_______词，只能作表语。常用结构：
（1）be afraid of sth“害怕某物”造句：______________________________________
（2）be afraid to do sth“害怕做某事” 造句： ________________________________
3. look up意思是“查找；查阅”
指查找与文字信息有关的资料，用名词或代词作宾语
（1）用名词作宾语
Please _______ _______ _______ _______ _______请查找一下他的电话号码。
（2）用代词作宾语
I don’t know the word. I’ll _______ _______ _______in a dictionary.
我不知道这个单词。我将在字典上查找它。
拓展：尽可能多地找出关于look 的短语
___________________________________________________________ ____________________________________________________________
4.along with“和……一起，连同”与together with 类似，连接两个名词或代词做主语，其后谓语动词的数和第一个名词或代词保持一致
例如：The girl along with her parents_________(go)shopping twice a week.
探究二：重点句式
1.祈使句：Don’t be afraid to make mistakes.不要害怕出错。
祈使句：表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等，往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。 祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语“You”。句末用感叹号或句号，用降调朗读。
（1）肯定结构都以动词原形开头。
例如： _________（catch） the ball！接球！（句子的意思是让“你”接球）
（2）祈使句的否定结构是以“Don't＋动词原形”开头。