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教材内容
冀教版七年级下册第八单元是围绕“Talking about Plans”这个话题展开的，本课的课题是 “Volunteering in Summer”，本课主要是以志愿服务为线索，讲述动物权益保护中心的作用，通过学习，学生在掌握一些重要短语的基础上，要树立保护动物和志愿服务社会的意识。
学生情况
这课的内容与前一课内容相似，学生在学习本课内容时应该更加熟悉，同时再进一步反复强化所学结构
课程标准
及要求
《英语课程标准》要求：以培养学生综合语言运用能力为发展目标，在注重学生语言知识学习的同时，重视优化学习策略，培养学生积极向上的情感价值观。
教学目标（三维目标）
1.知识与能力目标：
1）.掌握本课出现的新单词和短语：rights , care , pet , puppy , rocket , alone , field , luckily , take care of , move away , leave --- alone , walk the dog
2).熟读课文，通过课文学习更进一步掌握一般将来时的方法。
3). 通过读课文，了解动物保护组织的作用和意义，同时掌握短语用法。
2.过程与方法：设计大量的练习反复的操练，早自习多读课文。
3.情感态度价值观：通过学习，树立关心爱护动物，志愿服务社会的意识。
教学重点
教学重点：
1课文中出现的重点词汇、短语。
2.熟读课文，理解课文大意。
3.继续练习并掌握 will和be going to结构
教学难点：本课短语较多，学生记忆有难度。此外，本课情感态度价值观的达成很重要，学生通过学习要树立帮助他人，热爱动物的意识。
确立依据：从平时的作业或练习册反映来看四种时态之间的转换练习对学生对四种时态的理解有很大帮助，所以该部分是重点。
冀教版七年级下册Lesson 44: Volunteering in Summer说课稿及教案
课 前 预 习
单词：1.volunteer v.自愿帮助 n.志愿者 2.Rights权益；权利 3.care关心；照料
4.Pet宠物 5.puppy小狗 6.rocket火箭 7.Alone独自 8.field旷野，领域 9.luckily幸运地 10.sick病的 11.find-found找到 12.leave-left离开，留下 13.centre中心 14.homeless无家可归的
短语： 1.volunteer to do自愿做某事 2.ARG=Animal Rights Group动物权利保护组织 3.Take care of=look after照顾，照料 4.Move away搬走 5.take with随身携带
6.be nice to对…好 7.leave…alone把…单独留下 8.take…to…把…带到…
9.four times a week一周四次 10.walk the dogs遛狗 11.help with帮助
12.a way to do做…的方式 13.give back to归还 14.different kinds of不同种类的 15.stand for代表 16.Take away带走 17.What happened to sb?某人发生了什么？ 18.thank you for doing因为…而感谢
课 内 检 测