1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学习内容：学生通过阅读Danny对自己最难忘的一件事的记述获取结构和语言上的支撑，总结范文优点，对自己的最难忘经历的写作提纲进行丰富。
阅读：通过小组合作及自主学习，理解文本主要信息，启发学生分析和归纳范文中的情感线索，体会细节描写及感受描写的作用。
写作：在整体感知范文后，对自己的写作提纲进行评价和修改。
口语表达：口头介绍自己最难忘的经历
第一课时
教学目标：
本节课学习之后，学生能够
1. 通过头脑风暴、小组讨论、阅读例文、图片排序等方式，获取、感知范文中Danny是如何描述他最难忘经历的，梳理范文中情感线索。
2. 通过小组讨论和阅读范文，体会细节描写和感情描写的重要性，从而丰富自己的写作提纲。
3. 通过对自己最难忘经历的描写，学会处理人与人之间的关系，学会感恩和珍惜。
教学过程
学生活动设计意图互动模式&时间Lead-inStep 1Ss watch a video of their photos then answer the questions.
Q1: Do you still remember the day?
Q2: Is it unforgettable?播放学生们学校和家庭生活温馨的照片，调动学生情绪，引导学生回忆自己难忘的经历，自然引入本课话题。CW
2minPre-writingStep 2Task presentation
Ss read the task on worksheet and talk about what they are going to write.
亲爱的同学们，在你的成长过程中，一定会有许多人、许多事给你留下了深刻的印象。正在我校访问的德国友好学校的学生想和大家交流各自的成长故事。请你以"My Most Unforgettable Experience"为题，描述你最难忘的经历是什么？为什么它令你如此难忘？任务驱动，设置真实的写作任务来激发学生写作动机。IW
1minStep 3Task analysis
Ask the Ss read the task and circle the topic, underline the key points.培养学生审题能力。关注写作要点。避免跑题的现象发生IW
CW
2minStep 4Brain storm the content.
Ask some Ss to answer the questions:
Q1: What is your most unforgettable experience?
Q2: Why is it unforgettable?学生回忆并简单描述自己最难忘的经历。同伴评价经历是否难忘。思考什么样的经历是难忘的。IW
PW
CW
5minStep 5Make an outline
Ask Ss to divide into different groups according to the topics their experiences about.
Discuss in groups and write an outline.
Share the outlines.