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标
知识
目标New words:
Collect, collection, tidy , tidy up, fan, stamp, take up, all the time等。
2．Drills and phrases.
3. Grammar: The structure of the sentences.
能力
目标
通过听不同人的各种爱好，来辨别各种爱好，以提高同学们的听力能力和听力技巧。
情感
目标
通过谈论爱好和培养对他人的不同爱好的尊重，维持良好的人际关系,
教学重点1. New words:
Collect, tidy , tidy up, fan, stamp, take up, all the time等。
2．Drills and phrases.
3． Listening skills.
4. The five kinds of structures of the sentences.
教具
课件PPT, 投影仪文化
意识 了解不同国家不同人群的不同的兴趣和爱好，尊重对方的兴趣和爱好，接纳对方的各种兴趣爱好并能更好的理解他人。
教 学 过 程
Warm-up
教师
活动
Step1 :
T: Class, do you collect anything?
S: Yes。
T: what do you like collecting?
S: …
Then the students will tell their hobbies.