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明确数词在听力当中的考查方向、考查内容，对于一些特殊读法要会灵活运用。
教学步骤：
Preparation (课题导入） :让学生进行简单的数词听力自我检测，做好听力复习的准备，明确自己在本节课中要努力的方向，引入本课话题；
Presentation（授课环节）& Production(实践环节)：利用题导式集合往年的中考题型对数词在听力中的考查方向（时间、号码、年份、数量、价格......）进行总结归纳，技巧策略点拨与强化训练;
Summarization : (总结环节)
Consolidation（巩固环节）：课后巩固训练
课堂板书：
听力中“数词”的解题策略
“听力”解题策略 数词在听力中的考查
审 1. 时间 2. 号码
猜 3.年份 4.数量
记 5.价格 6.其他
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