1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
一、导入
1. Greeting.
T: Hello boys and girls.
Ss: Hello Miss Wang.
T: Are you ready for English class?
Ss: Yes.
T: Ok, let’ s go.
2. 复习以前学过的有关数字的单词。
3、新授介绍句型 How many _____ are there?
There are_____(数字 ) _____。
T: What’ s this?
S1:
T: How many _____ are there?
S1: Ten.
T: There are ten monkeys.
4. 同学二人之间对话练习
T: How many _____ are there?
S1: Ten.
T: There are ?
5、教师边读单词边在黑板上进行板书:
How many _____ are there?
There are_____(数字 ) _____.
二、Chant:“The Zoo Is Fun”
1.听录音
让学生不看歌词听录音。让学生认真听并尽力找出他们已知的英语单词。
设计意图:练习学生的听力,复习学过的单词。
2.看书
让学生看着图画和歌词。让他们找出他们刚才在这首歌谣中听到的单词。
教学生说几个出现的生词。
设计意图:学生进一步熟悉歌谣的内容。