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卡片，课件.
四．教学过程：
(一)、1、导入 Greeting.
T: Hello !boys and girls.
Ss: Hello !Ms Chen.
T: Are you ready for English class?
Ss: Yes.
T: Ok, let’s go.
歌曲导入复习以前学过的有关数字的单词。手指游戏复习数字。数字chant巩固。
新授介绍句型How many _____ are there? There are_____(数字) _____。
T: What’s this?
S1: T: How many _____ are there?
S1: Ten.
T: There are ten monkeys.
同学二人之间对话练习
T: How many _____ are there?
S1: Ten. T: There are …
6.教师边读单词边在黑板上进行板书： How many _____ are there? There are_____(数字) _____.
五．Homework
今天学的句型练习，并完成练习册。
六．板书设计:
Lesson 9 : How Many？
One --- ten
How many _____ are there?
There are_____(数字) _____。