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（2）通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。
3、情感目标
使同学们了解多吃水果的好处，养成多吃水果的好习惯。
二、教学重点、难点X|k | B| 1 . c|O |m
1、教学重点：
(1)听说读写apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen,
(2)听懂会说What do you like? I like ____.
How many ____ ? _____(数字)
2、教学难点
(1))听说读写apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen,
(2.)How many ____ ? ____(数字)
What do you like? I like ____.及相关句型在情景中的用法。
三、教具、学具
1、教具
有关本课水果的实物及图片、幻灯片、。
2、学具
（1）学生准备apple , pear, orange , watermelon图片。
四、教学过程
1、Warming up:
(1)Say hello to everyone!
(2)Let’s sing a song: Delicious Food
2 .Presentation
（1）出示实物，apple , pear, orange , watermelon,
T: Look, so many nice fruit. Do you want to eat?
Ss: Yes.
T: OK, Let’s have a fruit party.
Ss: Great.
（2）教师指着实物与同学对话。
T: what is this？
S: 苹果（apple）