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师梦圆小学英语教材同步冀教版三年级起点四年级下册Lesson 20 My Favourite Clothes下载详情
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内容预览

在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话, 培养学生听的能力。

情感态度与价值观:

1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心增强学生的自信心,。2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

教学重点与难点

教学重难点:

教学重点:1、blackboard desk chair schoolbag

2、句型 Where are they?及回答。

教学难点:1、句型 Where are they?及回答。2、方位词 in on under between beside

教学准备及手段

(含网络资料的运用)

PPT,卡片,动画,实物等。

教学流程

教学随笔

教学过程:

开始上课和复习Class opening and review

问候Greeting。复习单词pen, pencil, pencil box, ruler, crayon, what, 及句型Whose ____ is this?

出示卡片问:What’s this?It’s a____.

课文导入Lesson hook:这节课,我们将要学习如何谈论某物所在的位置或者看学校里的风景图片。

新概念New concepts:

1.My classroom 学习单词blackboard, desk, chair, schoolbag 利用教室内的课桌椅等实物学习新词。出示单词图片,让学生跟读练习。(看图跟读,齐读,小组读,抽读等)

Practice练习1.This is my classroom. I can see...

(a desk/chair/schoolbag/blackboard.)

小组练习说一说:This is my classroom.I can see...

(a desk/chair/schoolbag/blackboard.

3.猜单词游戏(Guess:What’s in the picture?)小组讨论猜一猜,图片里面会是什么?小组集体起立(代表一个)依次说出来!猜对的小组获胜。

4.游戏:火眼金睛。

5.Game(单词书写接龙竞赛)

New sentence:

Where are/is they/it?

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