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教学重难点：
重点：要求掌握的四会词语：cry,baby,sleep,talk,man,woman. 句式:Who is doing…?
难点：使学生能正确了解和使用现在进行时的构成和用法。
教学准备：
教学ppt课件，本课音频，动词及动词短语卡片。
教学步骤：
1,Greetings: 开始上课教师与学生打招呼，增进师生间情感。
Teacher greets with the pupils：Nice to meet you! How are you today?
2,Warming-up: 教师将全班分成两组：男生组和女生组，以小组合作竞赛的方式激发学生学习的积极性和热情。
（1）教师出示动词及动词短语卡片，学生分组比赛读出，读得准与快的组给予奖励。
（2））教师带领学生一起做Simon says活动。考察学生对所学动词含义的理解。