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How much is the ___? It’s____yuan.
2.能力目标：
让学生能在运用本课所学词汇和句子，能流利的朗读课文并能综合运用本课知识。
?3.情感态度：继续培养学生的学习英语兴趣引导学生积极主动的自主学习。?
四、重点难点： ?
?重点：四会词汇：postcard letter email ?
?难点：所学词汇和句型的灵活运用，进行交际。?
教学准备：
自制明信片、多媒体课件?、练习卡
六、 教学过程： ?
1、师生互相问候，复习上一单元并引出本课内容。
2、?看PPT归纳出本课新单词：postcard letter email师边板书边领读，根据PPT上的音频读part1上的句子，然后让学生站起来读课文，一个学生读一幅图，在读句子中练习这几个单词。?
3、由PPT引出第二部分。 ?让学生观看part2视频，完成手中的练习卡。再由卡中的第五小题引出本课的重点句型How much is the ___? It’s____yuan. 并板书这个句型。
4、小组练习part2，然后选几组上台表演对话，最后齐读一遍课文。
5、同桌看图练习How much is the ___? It’s____yuan. 句型，然后同桌展示。
6、总结本课：让学生自己说说本课主要学了什么？
7、作业：让学生制作一张明信片。
七．板书设计：?
Lesson13：Let’s Buy Postcards！
email ? -?How much ?is the postcard? ?
letter - It’ s two yuan.
?postcard