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Where do you put the address? On the right.
4.学生将学会唱一首关于明信片的歌。情感态度目标激发学生学习英语的兴趣，培养合作意识和自信的态度，为进一步学习和交流打下基础。文化
意识
目标了解英文明信片的书写格式，为中外交流打下基础学习策略目标学生能够运用所学的英语进行表达和交流。
在课堂交流中注意倾听，积极思考。
遇到问题时能主动向老师和学生请教，取得帮助。教学重点1.学生将学会如何写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票
2. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：write, mum, dad, dear, fine, left, right
3.学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：
Where do you write on a postcard? On the left.
Where do you put the address? On the right.
May I see that postcard?
How much is that postcard?教学难点学学生将学会如何写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票
教学准备教学光盘，明信片评价方式生生互评与教师评价相结合教 学 过 程 教学
环节
1.
Class-opening
2. Leading-in
3.
3 . New Concepts and practice
4.
Consolidation
5.
Activity books
,5.
6.
Homework
时间
安排
2分
3分