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程
问候（Greeting）
T: Hello,my boys and girls
A: Hello, Miss wei
T: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
T: Who’s that boy/girl?
A: He/She is …
T: how are you today?
B: I’m fine…And you?
T: I’m fine too.
（二）热身（Warm-up）
1． 师生一起合唱ABCsong。
2． 用多媒体课件播放歌曲录音，师生合唱，以消除老师和学生课前的紧张状态。
（三）复习 （Revision）
1．火眼金睛读单词（Read the words quickly one by one）并对读的好的学生及时课堂表扬。
2．看图片说单词（学生看图片，说出图片描写的是学过的哪个单词，并能正确拼读单词）
3． 句型问答：
Who is that boy﹨girl﹨man﹨woman?
He is…..﹨She is…..
4．对话练习
WangTong:Who is that boy?
ChenJie:He is my friend John.
ChnJie:Hi,John this is my friend WangTong.
John:Nice to meet you WangTong.
WangTong:Nice to meet you,too. Where are you from?
John:I am from the USA.
5． 播放动画课件的内容，模仿跟读课文对话。
（四）趣味操练 （Practice）
1． Let’s act.学生四人一组进行课文对话表演。选出最佳表演小组进行奖励。