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1、教师出示大挂图,让孩子结合图说一说What can you see? 引出新单词。
2、通过引入情景表演,描述图中的各种物品。
3、学生进行情景表演练习,并熟悉新的单词。
4、出示课件,让孩子观看课件(关掉声音),根据故事的内容给课件配音
5、播放课件,孩子看课件理解含义。
6、孩子分角色跟读。
巩固练习
1、做Complete and say的练习,先以两人一组完成表格填空,然后全班展示。
2、做作业本上配套的练习。
布置作业
1、读课文第59页;
2、用英语向家长介绍自己的衣物。
板书设计
sunglasses, gloves, umbrella, scarf
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