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明天要远足
教学目标：
理解诗歌内容，激发学生热爱自然、向往自然的情感。
会写“才、明、同、学”4个生字。
能正确流利朗读诗歌，背诵诗歌。
教学重点：理解诗歌内容，会写“才、明、同、学”4个生字。
教学难点：激发学生热爱自然、向往自然的情感。
教学准备：制作多媒体课件。
教学过程 第二课时
复习引入，温故知新
1、学生复习生字 2、学生朗读课文
细读课文
（一）学习第一小节
1、思考：远足的前一夜，小作者怎么了？
2、在小作者的心里，那地方的海怎么样？(颜色很多)
学习第二小节
1、思考：小作者还想到了什么？(那地方的云)你见过的云都是什么样的？(洁白柔软)
2、用“那么”练习说话
（三）学习第三小节
1、思考：小作者越想越兴奋，此时她的心情怎样？(着急)