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《明天要远足》
教材分析：
《明天要远足》是一首诗歌，描述了小主人公因为明天要远足而翻过来翻过去睡不着，表现了主人公掩饰不住的激动无比、无限期待的心情。大部分学生有过与主人公相似的生活体验，因此，他们能够容易地体会到主人公的心情。教学本课时，教师应从学生的生活实际入手，引导学生走进课文，与课文对话，有所感悟。
教学目标：
【知识与能力目标】
理解课文内容。
【过程与方法目标】
正确、流利、有感情地朗读课文。
【情感态度价值观目标】
体会小主人公期待的心情，激发学生热爱自然、向往自然的情感。
【教学重点】
朗读课文、理解课文。
【教学难点】
体会小主人公期待的心情，激发学生热爱自然、向往自然的情感。
课前准备：多媒体课件。
教学过程：
一、复习生字词，导入新课：
1．今天我们继续学习第9课，齐读课题。读准“明天”。
2．复习生字词。
3． 小妹妹的眼睛睁得大大的，她睡不着了。她在想什么呢？自己读一读，找一找，用“---”画出来。（出示一、二节，板书：海、云）读时强调坐姿