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明天要远足
教学目标
1、认识“睡、那”等11个生字和木字旁，会写“才、明”。
2、正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。
3、联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐。
教学重难点
正确朗读课文，感受即将远足的快乐。
教学难点
会写“同、学”等字。
教学课时 2课时
教学过程
一、谈话导入
1、提问：同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是因为什么事睡不着呢？
2、出示课题：明天要远足。生读课题，要求词语连贯，不拖音。什么是“远足”。
3、提问：有个小朋友因为明天要远足，晚上都睡不着了，猜猜他的心情是怎样的？
二、初读课文
1、师范读，学生初步感受诗歌的节奏和韵味。
2、生自由读，碰到不认识的字圈一圈，多读几遍。
3、分小节指名朗读发现朗读中存在的问题及时纠正。
4、学习本课生字新词