部编版《识字加油站+字词句运用》新课标优质课教案设计

课型新授课课时1课时应到 人实到 人课题名称语文园地八月 日教学目标（知识技能、情感态度、价值观）1、认识多种职业，学习在生活中识字。

2、通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。

3．掌握书写祝福话语的格式。

教学重点

难点1、认识多种职业，学习在生活中识字。掌握书写祝福话语的格式。

2、通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。教学方法讲授法□ 讨论法□ 复习法□ 练习法□ 小组合作法□ 实践法□

观察法□ 情景教学法□ 启发式教学法□ 探究学习□ 学法指导渗透指导□ 讲授指导□ 交流合作指导□ 点拨指导□

示范指导□ 汇报指导□ 自主学习指导□教学准备多媒体课件教 学 过 程 与 学 生 活 动使用人批注课前三分钟口语训练教学过程

一、激趣导入。

同学们，你们爱我吗?我是一位老师。我是乌尔逊学校的一位老师。

二、讲授新课。

1.师出示生词卡片:学校、老师。

2.谁会大声地读给全班同学听。

3.指名读，开火车读，抽读。

4.同学们，你们爱妈妈吗?妈妈是干什么的?

5.指名说，师贴卡片:医生。

6.生认读新词:医生，学生找到相应生字卡片:医生。

7.妈妈在哪个地方当医生?

8.师板书:医院，生找到相应生字卡:医院。

(练读以上生字，形式多样，人人过关为主)